2013 - 1º sem.

Teste de Nível Francês

 

Teste de Nível - Francês  
Nome Conceito - nível
Aida Laura de Oliveira Martins 3
Alessandra de Jesus Gallotti 2
Caio Cesar Chad Miranda 5
DORACY SOARES 2
Elizabeth Marinello Hassouni 1
Felipe Fraga de Amorim 3
FERNANDA EDDINO FERNANDES 5
Gabriela de Mello Poyares Jardim 4
Jaqueline Cristina Cassemiro 5
Lorenza Pennati Migita 2
Lucas Pinheiro Gariani 5
MARCUS VINICIUS GUEDES CRUZ DE CAMPOS BICUDO 4
Marta Cristina de Oliveira 3
Matheus Ichimaru Bedendo 6
Oziel Alves da Silva  1
Rachel de Lima Vianna 4
Rachel Hemsi 10
Rafael Alves Pereira 7
Simone Policena Rosa 2
Suzel Cury 2
Thaís Janoti dos Santos 3
Valkiria Santos 6
Vanessa Moreira Sígolo 2
vera Sarlanis 5
Vitor Orquiza de Carvalho 2
Youko Fujino 2
   
   
Candidatos que não estavam inscritos:  
Ana Beatriz Martins Craveiro 5
Lauren Ferreira Colvara 2
Luiza Sassi A Ferreira 6
Luisa de Moura Roberto 3
Sandra Maria Teixeira Costa 6

 

Análise e Tradução de Textos do Latim Clássico IV

ATENÇÃO

- Informações sujeitas a modificações. Consulte sempre as atualizações no site.
- Não é permitido "ALUNO OUVINTE".

Valor

► Gratuito: Docentes e Funcionários da FFLCH.
► R$ 50,00: Interessados em geral.
► R$ 45,00: Graduandos e pós-graduandos da FFLCH.
► R$ 25,00: Professores Ativos da Rede Pública, maiores de 60 anos, monitores bolsistas e estagiários da FFLCH.

Detalhes
• O pagamento à vista, mediante boleto bancário impresso no ato da matrícula.
• Não haverá devolução da taxa após o início do curso.
• Os descontos serão concedidos mediante solicitação do interessado e comprovação da categoria a que pertence (holerite).
• O não pagamento do boleto implica no cancelamento da matrícula.

 

Certificado/Critério de Aprovação
Para fazer jus ao certificado de extensão o aluno precisa ter o mínimo de 85%.
Coordenação
Profª Jose Rodrigues Seabra Filho, da FFLCH/USP.
Ministrante(s)

Jose Rodrigues Seabra Filho

Promoção
Letras Clássicas e Vernáculas, da FFLCH/USP.
Período de Realização
09/04/2013 à 11/06/2013.
Inscrição on-line
18 a 21/03/2013.
Detalhes

Matrícula  Presencial: das 9:00 às 16:30.

Local: Rua do lago, 717 - Prédio da Administração da FFLCH - Sessão Extra-Curriculares.

Procedimento de Inscrição: Comparecer na secretaria portando RG e, caso seja professor da rede pública, holerite atualizado.

Desistência: 
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Resultado
22/03/2013.
Público Alvo para Sorteio

 

Comunidade USP e 3ª idade.

Distribuição das vagas: 1 docente, 1 discentes, 1 funcionários, 3 para 3º idade.

Observações:

• A Inscrição será apenas pela Internet. CLIQUE AQUI
• O sorteio não garante a vaga, devendo a pessoa contemplada (ou seu representante) comparecer no dia de matrícula.
• Veja as regras no link BOLSAS E DESCONTOS.

Resultado:

 

Nome Categoria
André Luiz Ming Garcia Aluno USP
Zenaide Maria Gabriela Scattone Ferreira Docente USP
Kishiko Goda Terceira Idade
Hosana Bemvinda Vilar Feitosa Terceira Idade

 

Período de Inscrição
01.04.2013 a 05.04.2013
Detalhes

Matrícula  Presencial: das 9:00 às 16:30.

Local: Rua do lago, 717 - Prédio da Administração da FFLCH - Sessão Extra-Curriculares.

Procedimento de Inscrição: Comparecer na secretaria portando RG e, caso seja professor da rede pública, holerite atualizado.

Desistência: 
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Heróis, heroínas e seus enredos: estudo de personagens míticas na poesia hexamétrica, elegíaca e mélica da Grécia arcaica

ATENÇÃO

- Informações sujeitas a modificações. Consulte sempre as atualizações no site.
- Não é permitido "ALUNO OUVINTE".

Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Objetivo

Ao propor o estudo, em viés comparativo, de personagens do universo mítico grego e seus enredos (Helena, Heitor e Andrômaca, Héracles, Eos e Titono, Zeus e Ganimedes, e os dois Ájazes), o curso tem por objetivo trabalhar articuladamente com a leitura e análise de textos de gêneros de poesia da Grécia arcaica (c. 800-480 a.C.) - épica, elegia e mélica, sobretudo -, a partir de um elemento comum – a representação de determinado herói ou de determinada heroína. Desse modo, o curso também almeja refletir sobre o conceito de herói no imaginário grego e sobre o papel do mito, elemento dinâmico e intrínseco à cultura da oralidade prevalente nesse universo.

Programa

Resumo e justificativa: O curso de difusão ora proposto consiste no estudo concentrado, em viés comparativo, de personagens do universo mítico grego e seus enredos. São elas: Helena, Heitor e Andrômaca, Héracles, Eos e Titono, Zeus e Ganimedes, e os dois Ájazes (Lócrio e Telamônio). Para tanto, o curso terá por corpus os gêneros relevantes da poesia grega arcaica – dos poemas épicos Ilíada e Odisseia (c. 750 a.C.) à mélica de Píndaro (c. 522/18-446/38 a.C.). Assim sendo, o curso procura oferecer a oportunidade de trabalhar, não separadamente, mas articuladamente, com textos diversos, de gêneros diversos, a partir de um elemento comum – a representação de determinado herói ou de determinada heroína. 

Material e método: O material de estudo das personagens será constituído de fontes primárias, fundamentalmente, ou seja, os textos da poesia hexamétrica, elegíaca e mélica da Grécia arcaica, relevantes aos propósitos do curso e traduzidos para a língua portuguesa. A discussão, porém, abarcará referências a textos de outros gêneros de prosa e poesia da Grécia antiga, bem como à iconografia, sempre que pertinente. Haverá ainda a indicação de fontes secundárias, quer dizer, de bibliografia crítica de apoio à discussão, quando necessário. 

Organização: O material de leitura essencial para cada aula será disposto na forma de pequenas antologias disponibilizadas, com uma semana de antecedência mínima, em pasta intitulada com o nome do curso, na sala de xérox Letras Copybem (ou xérox da D. Lúcia), no Prédio de Letras da FFLCH. Assim sendo, o material das duas primeiras aulas (02 e 09 de abril) estará disponível no sistema de digitalização e fotocópias da sala indicada a partir do dia 20 de março. 

Plano das aulas: 

02 de abril, terça-feira, 14h-17h 
PARTE 1 – Introdução: Mito e poesia na Grécia arcaica 
PARTE 2 – O corpus do curso: os poetas e os textos 
09 de abril, terça-feira, 14h-17h 
Helena: Ilíada (cantos III, VI, XXIV), Odisseia (canto IV) 
16 de abril, terça-feira, 14h-17h 
PARTE 1 – Helena: Hesíodo (Catálogo das mulheres, Fr. 176), Safo (Fr. 16), Alceu (Frs. 42 e 283), Estesícoro (Frs. 187, Helena; 192, Palinódias; 223 [Inc. loc.]), Íbico (Fr. S 151). 
PARTE 2 – Heitor e Andrômaca: Ilíada (cantos VI, XXII, XXIV), Safo (Fr. 44) 
23 de abril, terça-feira, 14h-17h 
PARTE 1 – Ájax Lócrio: Odisseia (cantos IV e V), Arctino de Mileto (Saque de Troia), Alceu (Fr. 298) 
PARTE 2 – Ájax Telamônio: Ilíada (canto VII), Odisseia (canto XI), Píndaro (Ode nemeia 8) 
30 de abril, terça-feira, 14h-17h 
Héracles: Odisseia (canto XI), Hesíodo (O escudo de Héracles), Estesícoro (Gerioneida e Cicno), Baquílides (Ode epinícia 5), Píndaro (Ode olímpica 10) 
07 de maio, terça-feira, 14h-17h 
PARTE 1 – Eos e Titono: Hino homérico a Afrodite, V, Mimnermo (Frs. 4-8), Safo (“Fr.: “Canção sobre a velhice”) 
PARTE 2 – Zeus e Ganimedes: Ilíada (canto XX), Hino homérico a Afrodite, V, Píndaro (Ode olímpica 1) 
PARTE 3 – Encerramento e discussão sobre o curso 
 

Bibliografia: [ver Material e método, sobre a organização da bibliografia] 

Fontes primárias: 
* Para os poemas homéricos, são indicadas as seguintes traduções: 
CAMPOS, H. de (trad.). Ilíada de Homero. São Paulo: Arx / Mandarim, 2003. 2 vols. 
NUNES, C. A. (trad.). Homero. Ilíada. São Paulo: Ediouro, 2009. 
______. (trad.). Homero. Odisséia. São Paulo: Ediouro, 2009. 
LOURENÇO, F. (trad.). Ilíada. Lisboa: Cotovia, 2008. 
__________. (trad.). Odisseia. Lisboa: Cotovia, 2008. 
VIEIRA, T. (org., trad., posfácio, notas, apêndices). Odisseia. São Paulo: Editora 34, 2011. 

** Para os fragmentos de Hesíodo e do “ciclo épico”: 
MOST, G. W. (ed. e trad.). Hesiod – II. The shield; Catalogue of women; other fragments. Cambridge: Harvard University Press, 2007. 
WEST, M. L. (ed. e trad.). Greek epic fragments, from the seventh to the fifth centuries BC. Cambridge: Harvard University Press, 2003b. 

*** Para o Hino homérico a Afrodite, V 
GRAMACHO, J. (introd. e trad.). Hinos homéricos. Brasília: Editora da UnB, 2003. 
RIBEIRO, W; A. Jr. (ed., org.). Hinos homéricos. Tradução, notas e estudo. São Paulo: Editora da Unesp, 2010. 

**** Para os fragmentos de poesia elegíaca e mélica: 
ADRADOS, F. R. (introd., trad. e notas). Lírica grieca arcaica (poemas corales y monódicos, 700-300 a.C.). Madri: Gredos, 1980. 
BING, P.; COHEN, R. (introd., trad. e notas). Games of Venus. An anthology of Greek and Roman erotic verse from Sappho to Ovid. New York: Routledge, 1993. 
LOURENÇO, F. (trad.). Poesia grega de Álcman a Teócrito. Lisboa: Livros Cotovia, 2006. 
PEREIRA, M. H. da R. (org. e trad.). Hélade. Antologia da cultura grega. 2ª ed. Coimbra: Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra-Instituto de Estudos Clássicos, 1963. 
RACE, W. H. (ed. e trad.). Pindar – II: Nemean odes, Isthmian odes, fragments. Cambridge: Harvard University Press, 1997. 
RAGUSA, G. Fragmentos de uma deusa: representação de Afrodite na lírica de Safo. Campinas: Editora da Unicamp, 2005. (Apoio: Fapesp) (Ver anexos) 
________. Lira, mito e erotismo: Afrodite na poesia mélica grega arcaica. Campinas: Editora da Unicamp, 2010. (Apoio: Fapesp) (Ver anexos) 
_______. (org., introd., trad., notas). Safo de Lesbos. Hino a Afrodite e outros poemas. São Paulo: Hedra, 2011. 
RAMOS, P. E. da S. (trad. e notas). Poesia grega e latina. São Paulo: Cultrix, 1964. 
ROMERO, F. G. (introd., trad., notas). Baquílides. Odas y fragmentos. Madrid: Gredos, 1988. Fontes secundárias – bibliografia mínima: 
BREMMER, J. N. “What is a Greek myth?”. In: _______. (ed.). Interpretations of Greek mythology. Totowa: Barnes & Nobles Books, 1986, pp. 1-9. 
BURKERT, W. Mito e mitologia. Tradução M. H. da R. Pereira. Lisboa: Edições 70, 1991. 
____. “Os deuses configurados”. In: Religião grega na época clássica e arcaica. Trad. M. J. S. Loureiro. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1993, pp. 241-368. 
____. “Mortos, heróis e deuses ctónicos”. In: Religião grega na época clássica e arcaica. Trad. M. 
J. S. Loureiro. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1993, pp. 369-418. 
EASTERLING, P. E.; KNOX, B. W. (eds.). The Cambridge history of classical literature. Volume I: 
Greek literature. Cambridge: University Press, 1990. 
GANTZ, T. Early Greek myth. A guide to literary and artistic sources. Baltimore: The Johns Hopkins University Press, 1996. 2 vols. 
LEFKOWITZ, M. The lives of the Greek poets. London: Duckworth, 1981. 
SISSA, G.; DETIENNE, M. In: Os deuses da Grécia. Trad. M. Madureira. Lisboa: Presença, 1991, pp.40-55. 
VERNANT, J.-P. O universo, os deuses, os homens. Trad. R. F. d’Aguiar. São Paulo: Cia. das Letras, 2000. 
VIDAL-NAQUET, P. O mundo de Homero. Trad. J. B. Neto. São Paulo: Cia. das Letras, 2002. 
THOMAS, R. Letramento e oralidade na Grécia antiga. Trad. R. Fiker. São Paulo: Odysseus, 2005.

Programa Detalhado
Carga horária
18.00h
Vagas

Máximo de 50 inscritos.

Mínimo de 10 inscritos.

Certificado/Critério de Aprovação
Para fazer jus ao certificado de extensão o aluno precisa ter o mínimo de 85% de presença.
Coordenação
Profª Drª Giuliana Ragusa de Faria, da FFLCH/USP.
Ministrante(s)

Profª Drª Giuliana Ragusa de Faria.

Promoção
Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, da FFLCH/USP.
Período de Realização
02/04/2013 a 07/05/2013.
Detalhes

Matrícula On-line: 19.03.2013 (10:00) a 26.03.2013 (23:59).  CLIQUE AQUI     VAGAS ESGOTADAS
 

Matrícula  Presencial: 19.03.2013 a 22.03.2013  Horário: 9:00 às 16:45.

Prédio da Administração da FFLCH - Rua do Lago, 717 - sala 126 - Cidade Universitária.

Detalhes

Matrícula On-line: 19.03.2013 (10:00) a 26.03.2013 (23:59).  CLIQUE AQUI     VAGAS ESGOTADAS
 

Matrícula  Presencial: 19.03.2013 a 22.03.2013  Horário: 9:00 às 16:45.

Prédio da Administração da FFLCH - Rua do Lago, 717 - sala 126 - Cidade Universitária.

IX Jornada de Língua Alemã

ATENÇÃO

- Informações sujeitas a modificações. Consulte sempre as atualizações no site.
- VAGAS ESGOTADAS. 

Natureza do curso
Eventos
Objetivo

A IX Jornada de Língua Alemã tem por objetivo:

- promover a discussão sobre tópicos relevantes nas áreas de Alemão como Língua Estrangeira, Linguística Aplicada ao Alemão e Estudos da Tradução;

- oferecer oficinas com foco em estratégias para o ensino e a aprendizagem de Alemão como Língua Estrangeira;

- difundir pesquisas dos alunos do Programa de Pós-Graduação em Língua e Literatura Alemã (DLM-FFLCH-USP);

- intensificar o diálogo com pesquisadores de outras instituições;

- proporcionar aos alunos da Licenciatura em Língua Alemã um contato com professores de instituições de ensino que oferecem disciplinas de alemão em sua grade curricular.

Programa

A defenir. 

Programa Detalhado
Carga horária
18.00h
Vagas

70

Coordenação
Profa. Dra. Dörthe Uphoff e Prof. Dr. Pedro Heliodoro de Moraes Branco Tavares.
Promoção
Departamento de Letras Modernas, da FFLCH/USP.
Período de Realização
13 a 17 de maio de 2013.
Detalhes

Resultado - Teste de Nível Alemão

 

Aluno NÍVEL ALCANÇADO TURMA INDICADA*
Ana Carolina Zugaib NÍVEL 4 BÁSICO 3
André Alves de Carvalho NÍVEL 1 BÁSICO 1
Antonio Augusto Castro do Nascimento NÍVEL 4 BÁSICO 3
Claudia Barreto Worhmann NÍVEL 3 BÁSICO 3
Daniela de Cássia Santos Souza NÍVEL 4 BÁSICO 3
Dulce Rusch NÍVEL 3 BÁSICO 3
Eduardo V. Salemi NÍVEL 5 BÁSICO 6
Felipe Luiz de Andrade NÍVEL 3 BÁSICO 3
Giordano Amabile Debissi NÍVEL 4 BÁSICO 3
Guilherme Gonçalves Pires Ferreira NÍVEL 5 BÁSICO 6
João Vitor Rodrigues Soares NÍVEL 1 BÁSICO 1
José Francelino de Santana NÍVEL 4 BÁSICO 3
Juli Ribeiro NÍVEL 2 BÁSICO 2
Juliana Daniele Aparecida Lopes NÍVEL 2 BÁSICO 2
Luis Robles NÍVEL 3 BÁSICO 3
Mateus Toledo Gonçalos NÍVEL 2 BÁSICO 2
Michele Silva Santana NÍVEL 3 BÁSICO 3
Mónica Elizabeth Mejiá Escalante NÍVEL 1 BÁSICO 1
Neide Aparecida Alves de Oliveira NÍVEL 6 BÁSICO 6
Pedro Yukio de Barros Hamaya NÍVEL 6 BÁSICO 6
Rachel de Lima Vianna NÍVEL 4 BÁSICO 3
Tania Elisa Matsumoto NÍVEL 6 BÁSICO 6
Teruhiko Ueda Vianna NÍVEL 2 BÁSICO 2
Thereza Christina Vessoni Penna NÍVEL 6 BÁSICO 6
Thienes Naschenveng NÍVEL 6 BÁSICO 6
Vânia de Souza Ribeiro NÍVEL 3 BÁSICO 3

 

* A turma indicada baseia-se no nível de conhecimento alcançado. Uma vez que não serão oferecidos os cursos Básico 4 e Básico 5, alguns alunos foram indicados para outras turmas.

Filmando il Centro-Nord: 10 Film per 10 Regioni Italiane

ATENÇÃO

 - Informações sujeitas a modificações. Consulte sempre as atualizações no site.
- Não é permitido "ALUNO OUVINTE".

Valor

Gratuito

Natureza do curso
Difusão
Objetivo

Aprofundar o conhecimento da variedade regional da Itália, por meio da contextualização e apresentação de filmes recentes gravados em diferente regiões italianas, do norte e do centro da Itália. Discutir o tema da relação entre filme e território, com referência à cinematografia italiana e às regiões da Itália.

Programa

Durante cada aula será assistido um filme italiano referente a uma região do norte e do centro da Itália (escolhido dentre os títulos indicados, abaixo, para cada região). Antes do filme, serão oferecidos elementos a respeito do autor, da película, da região e da cinematografia relacionada à região. Depois da projeção, serão discutidos elementos regionais presentes no filme assistido. 

Aula 1: VALLE D’AOSTA: Tutta colpa del Paradiso, Francesco Nuti, 1985 ou Cahiers, Alessandro Stevanon (2011). 
Aula 2. PIEMONTE: Il vento fa il suo giro, Giorgio Diritti (2005) ou Dopo Mezzanotte, Davide Ferrario (2004). 
Aula 3: LIGURIA: Giorni e nuvole di Silvio Soldini (2007) ou La spiaggia, Lattuada (1953). 
Aula 4: LOMBARDIA: Io sono l’amore, Guadagnino (2009) - Fame chimica, Bocola e Viari (2004). 
Aula 5: VENETO, Cose dell'altro mondo, Paternò (2011) ou La lingua del Santo, Mazzacurati (2000). 
Aula 6: TRENTINO ALTO ADIGE: Barnabo delle Montagne, Mario Brenta (1994) ou Mai + come prima, Campiotti (2005). 
Aula 7: SARDEGNA: Padre Padrone, Taviani (1977) ou Ballo a tre passi Salvatore Mereu (2003) ou Sonetaula, Salvatore Mereu (2008). 
Aula 8: FRIULI VENEZIA GIULIA: La ragazza del lago, Molaioli (2007) ou Ombre su Trieste, Nerino Florio Bianchi (1952). 
Aula 9: EMILIA ROMAGNA: I Luoghi Immaginati. L'Emilia-Romagna nel Cinema di Pupi Avati, Marchesini (2009) (documentario) ou Almost Blue, Infascelli (2000). 
Aula 10: MARCHE: La casa del sorriso, Ferreri (1991) ou Yesterday vacanze al mare, Claudio Risi (1985). 

BIBLIOGRAFIA: 

Bernardi S., Il paesaggio nel cinema italiano, Venezia, Marsilio, 2002. 
Bignante E., “Osservare, interpretare, apprendere: alcuni stimoli per utilizzare le immagini nell’insegnamento della geografia”, in 
Ambiente Società Territorio. Geografia nelle scuole, 1/5, 2010, pp. 7-11. 
Brunetta, Gian Piero. Cent’anni di cinema italiano, vol.1. Dalle origini alla seconda guerra mondiale. Roma-Napoli: Laterza. [1991] 1995 versione riveduta. 
Brunetta, Gian Piero. Cent’anni di cinema italiano, vol.2. Dal 1945 ai nostri giorni. Roma-Napoli: Laterza. [1991] 1995 versione riveduta. 
Canova, Gianni; Farinotti, Luisella. Atlante del cinema italiano. Corpi, paesaggi, figure del contemporaneo. Garzanti, 2011. 
Dell'agnese, Elena; Rondinone, Antonella. Cinema, ambiente e territorio. Unicopli, 2011. 
Lefebvre, Martin (org.). Landscape and Film, New York, Routledge, 2006. 
Lefebvre, Martin. On Landscape in Narrative Cinema. Canadian Journal Of Film Studies • Revue Canadienne D’études Cinématographiques Volume 20 no. 1 • spring • printemps 2011 • pp 61-78. 
Nicosia, Enrico. Cineturismo e territorio. Un percorso attraverso i luoghi cinematografici. Bologna, Pàtron, 2012. 
Martini, Giulio. Patchwork: 100 anni di cinema in Italia : un viaggio attraverso le regioni. Milano, Finzioni - Solei, Gruppo Editoriale Informatico, 1997. 
Martini, Giulio; Morelli, Guglielmina. Patchwork Due: Geografia Del Nuovo Cinema Italiano. Milano, Il Castoro, 1997. 
Terrone, Enrico. Cinema e regioni: un territorio da esplorare. Rivista Dell’associazione Italiana Insegnanti

Programa Detalhado
Carga horária
25.00h
Vagas

• máximo: 65 alunos.
 

Detalhes

Período On-line: 04.03.2013 (09:00) a 08.03.2013 (23:55).

Período Presencial: 04.03.2013 a 08.03.2013  Horário: 09:00 às 16:45.

 

Período de Inscrição
04.03.2013 a 08.03.2013
Detalhes

Período On-line: 04.03.2013 (09:00) a 08.03.2013 (23:55).

Período Presencial: 04.03.2013 a 08.03.2013  Horário: 09:00 às 16:45.