NÍVEL I
1.Jo sóc així (Eu sou assim)
Cultura: Como nos apresentamos, desde o ponto de vista verbal e não verbal (pragmática).
Descrever pessoas que formam parte da cultura catalã (políticos, cantores, esportistas, atores...).
Farem servir:
Articles personals: el, la, els, les
Demostratius: aquest, aquesta, aquell, aquella
Interrogatius: com, qui, quants, quantes, d’on, quina, quines, què, de què...
Numerals de l’1 al 100
Present d’indicatiu: ser, dir-se, tenir, parlar, fer, estudiar, treballar, agradar
Pronoms febles: em, et, es, li
Pronoms forts: jo, tu, ell, ella, nosaltres...
Noms de països, nacionalitats, llengües, estudis i professions
Verbs que indiquen activitats de lleure: anar al cinem, sopar a un restaurant, visitar un museu...
Aspecte historicocultural: Història de Catalunya des de la prehistòria fins al 1714.
Tarefa final: Redação de uma descrição do perfil físico e psicológico de uma pessoa.
2. Ciutats i gent (Cidades e gente)
Cultura: Descrever fotos de lugares emblemáticas de cidades catalãs.
Farem servir:
Adjectius: gros, prim, alt, baix, sorollós...
Connectors: a més (a més), també, perquè, però...
Demostratius: aquest, aquell...
Expressions locatives: lluny, a prop, aquí, allà...
Interrogatius: on, què, com...
Numerals a partir del 100
Possessius: meu, meua, seu...
Pronoms febles: et, li, ens, us...
Pronoms febles: et, li, ens, us...
Present d’indicatiu: dir-se, tenir, haver-hi, parlar, viure, conèixer, saber...
Noms de parentesc: mare, pare, oncle, gendre, nora...
Aspecte historicocultural: les grans ciutats dels Països Catalans, història de Catalunya del 1714 fins a la Guerra Civil Espanyola (1936).
Tarefa final: Falar de pessoas que vivem em lugares diferentes e descrever os lugares nas quais vivem.
3. De sol a sol (De sol a sol)
Cultura: quando, onde e como se celebram algumas das festas mais importantes dos territórios de fala catalã.
Farem servir:
Expressions temporals: abans de, aviat, ara, sovint, sempre, de tant en tant...
Noms col·lectius: la gent, la majoria...
Perífrasi: estar + gerundi
Present d’indicatiu de verbs regulars: triar, treballar...
Noms dels dies de la setmana, dels mesos de l’any, d’establiments...
Verbs que indiquen accions quotidianes: llevar-se, rentar-se, dutxar-se, esmorzar, dinar, córrer, estudiar, dormir, gitar-se...
Aspecte historicocultural: la situació política actual a Catalunya. El procés sobiranista.
Tarefa final: Escrever um texto para se conhecer como é uma pessoa, segundo os seus hábitos cotidianos.
Referência Bibliográfica
Andrews, Colman (2008) Cuina catalana: el darrer secret culinari d’Europa. Barcelona: Martínez Roca.
Bastons, Núria et al. (2003) Català bàsic II: iniciació a la llengua oral. Barcelona: Generalitat de Catalunya.
Esteban, Jordi (2012) El trampolí. 120 impulsos per llançar-se a parlar. Barcelona: Teide.
Esteve, Francesc (Coord.) (2011) Gramàtica zero. València: Universitat de València. http://www.spluv.es/PDFS/gramatica_zero.pdf
Ginebra, Jordi et al. (2009) Diccionari d'ús dels verbs catalans: règim verbal i canvi i caiguda de preposicions. Barcelona: Educaula.
Mas, Marta; Vilagrasa, Albert et al. (2005) Veus 1. Curs de català. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat.
Pujol, Núria et al. (2013) Catalonia is Calling. El món ho ha de saber. Barcelona Sàpiens Publicacions.
Rovira, Josep M. (1987) La Arquitectura catalana de la modernidad. Barcelona: Universitat Politècnica de Catalunya.
NÍVEL II
1. A casa meua o a casa teua? (Na minha casa ou na sua?)
Cultura: Apresentar e falar a respeito dos principais tipos de Construções arquitetônicas próprias dos territórios de fala catalã (Modernismo, riuraus, barracas, casas brancas, igrejas góticas, igrejas românicas, masías, etc.).
Expressions locatives: entrant, sortint, a la dreta, al fons, a sota...
Interrogatius: a quin...
Numerals ordinals: primer, segon, tercer, vint-i-cinquè...
Possessius: casa meua, teua, seua, cases meues, teues, seues...
Present d’indicatiu: tenir, viure, ser, estar-se, haver-hi
Pronoms febles: hi, en, ho...
Adjectius per descriure persones i haitatges
Verbs de feines domèstiques: netejar, comprar, cuinar, dormir...
Aspecte historicocultural: Arquitectura, pintura i fotografia als Països Catalans.
Tarefa final: Negociar, decidir e justificar que casas e pisos são mais adequados para distintos usos.
2. La nostra història (A nossa história)
Cultura: apresentar biografias de personagens catalães históricos e célebres, assim como descrever a sua personalidade (Pau Casals, Salvador Dalí, Antoni Gaudí, Mercè Rodoreda, Isabel Coixet, Jaume I...).
Expressions temporals: quan, al cap de, l’any, quant fa que...
Imperfet d’indicatiu: vivia, moria, treballava, viatjava...
Interrogatius: quant, quan, per què, com...
Passat perifràstic d’indicatiu: vaig anar, vaig visitar, vaig viure, varen estudiar...
Pronoms febles: em, et, ens es, us...
Quantificadors: molt, força, bastant, una mica, gaire, gens...
Adjectius de personalitat: simpàtic, generós, optimista...
Mesos de l’any i signes del zodíac
Verbs d’experiències personals i sentiments: somniar, estimar, recordar, enyorar...
Aspecte historicocultural: Literatura i música als Països Catalans.
Tarefa final: Explicar oralmente sobre a experiência de uma persona que muda de país ou de cidade.
3. Quina gana! (Que fome!)
Cultura: Falaremos da gastronomia catalã típica e também da alta cozinha catalã (Ferran Andrià, hermanos Roca, etc.)
Imperatiu: poseu, apunteu, compreu, digueu, tingueu, passeu, deixeu...
Numerals: mig, un quart, mitja dotzena...
Perífrasi d’obligació: cal + infinitiu, haver de + infinitiu
Present d’indicatiu dels verbs preferir, voler, poder, estimar-se més, agradar
Pronoms febles: em, et, li, els, us, el, la, en, els les
Quantificadors: cap i gens
Adjectius de qualitats, color i formes: gros, rodó, madur, verd, tendre, amarg...
Noms d’aliments, de plats, d’establiments alimentaris i de mesures: quilogram, bar...
Aspecte historicocultural: Gastronomia a Catalunya. Història de Catalunya des del 1936 fins el 2015.
Tarefa final: Elaborar um menu equilibrado considerando o gosto do grupo.
Bibliografia:
Andrews, Colman (2008) Cuina catalana: el darrer secret culinari d’Europa. Barcelona: Martínez Roca.
Bastons, Núria et al. (2003) Català bàsic II: iniciació a la llengua oral. Barcelona: Generalitat de Catalunya.
Esteban, Jordi (2012) El trampolí. 120 impulsos per llançar-se a parlar. Barcelona: Teide.
Esteve, Francesc (Coord.) (2011) Gramàtica zero. València: Universitat de València. http://www.spluv.es/PDFS/gramatica_zero.pdf
Ginebra, Jordi et al. (2009) Diccionari d'ús dels verbs catalans: règim verbal i canvi i caiguda de preposicions. Barcelona: Educaula.
Mas, Marta; Vilagrasa, Albert et al. (2005) Veus 1. Curs de català. Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat.
Pujol, Núria et al. (2013) Catalonia is Calling. El món ho ha de saber. Barcelona Sàpiens Publicacions.
Rovira, Josep M. (1987) La Arquitectura catalana de la modernidad. Barcelona: Universitat Politècnica de Catalunya.
.png)
