1. Metodologia
Depois da apresentação da nova gramática, os alunos praticam os novos conhecimentos com atividades interativas e situações cotidianas. Realizam produções de textos escritos e orais de diálogos, narração, descrição e mensagens curtas. Praticam a compreensão de materiais audiovisuais e a recriação do seu conteúdo. Participam de exercícios e jogos que envolvem os alunos individualmente, em pares ou em pequenos grupos. Fazem debates sobre os assuntos decorrentes.
2. Programa
1. Cultura: Apresentação do curso, objetivos, resumo do conteúdo, avaliação. Revisão sobre a cultura e a história húngara (com materiais audiovisuais). Apresentação de músicas folclóricas que contam a história húngara.
2. Língua: Revisão do semestre anterior: Produção e compreensão de textos
3. Língua: Regência Verbal e alguns casos do Imperativo. Situação: “no Restaurante”, Vocabulário: comidas típicas húngaras e expressões comuns
4. Cultura: Cidades e regiões húngaras e seus pontos turísticos mais importantes (com materiais audiovisuais)
5. Língua: Rotina diária e o tempo. Sufixos: modo temporal: -kor (as); ablativo: - tól/től (desde), terminativo: -ig (até). Vocabulário: Expressões de Tempo
6. Cultura: A virada do século: Budapeste, "a Paris do Leste”, o Parlamento e outras belezas da arquitetura (com materiais audiovisuais)
7. Língua: Possessivo 1. Os pronomes possessivos; Sufixo genitivo. Vocabulário: Família, Parentes
8. Cultura: A Primeira Guerra Mundial; 1. o final do Empério Áustro-Húngaro
9. Língua: Possessivo 2. A estrutura do possessivo. Vocabulário: As partes do corpo
10. Cultura: O Tratado de Trianon e suas consequências; Conhecimentos gerais sobre a Transilvânia (com materiais audiovisuais)
11. Cultura: A Primeira Guerra Mundial 2. nas artes, literatura e cinema
12. Língua: Possessivo 3. Possessivo no Plural
13. Cultura: A II. Guerra Mundial (com materiais audiovisuais)
14. Língua: Saber, Querer, Poder. Conjunções coordenativas: aditivas, adversativas. Vocabulário: atividades
15. Cultura: A II. Guerra Mundial 2. nas artes, literatura e cinema (com materiais audiovisuais)
16. Língua: O passado 1. Verbos regulares. Conjunções coordenativas: alternativas, conclusivas.
17. Cultura: A Ditadura Socialista e a Revolução de 1956. 1. (com materiais audiovisuais)
18. Língua: O passado 2. Verbos irregulares
19. Cultura: A Ditadura Socialista e a Revolução de 1956. 2.- nas artes, literatura e cinema
20. Língua: Prova
21. Cultura: As ondas da imigração húngara no mundo, inclusive no Brasil. Húngaro-brasileiros ilustres. Palestrante convidado
22. Língua: Produção e compreensão de textos no passado.
23. Cultura: De 1989 até hoje; Hungria na União Europeia
24. Língua: O clima. Vocabulário: as características do tempo
25. Cultura: As ondas da imigração húngara no mundo, inclusive no Brasil
26. Língua: O caso dativo: o sufixo dativo –nak/nek (para)
27. Cultura: Szerelmesfilm de István Szabó, análise do filme.
28. Língua: Revisão, Produção e compreensão de textos
29. Cultura: Apresentação de músicas típicas que contam a história húngara.
30. Prova Final
3. Bibliografia
Língua:
DURST, Péter: Lépésenként magyarul 1.-2-3., Szegedi Tudományegyetem, Szeged, 2004.
SZITA, Szilvia – PELCZ, Katalin: MagyarOK 1-2, Pécsi Tudományegyetem, Pécs, 2013.
MARSCHALKÓ, Gabriella: Hungarolingua 1-2, Debreceni Nyári Egyetem, Debrecen, 2012.
ERDŐS, József – PRILESZKY, Csilla: Halló, itt Magyarország! 1-2, Akadémiai kiadó, Budapest, 2007.
Cultura:
RÓNAI, Paulo: Antologia do conto húngaro, Civilização Brasileira, Rio de Janeiro, 1998.
SZABÓ, Ladislao: Hungria 1956. Contexto, São Paulo, 2006.
MÁRAI, Sándor: As velas ardem até o fim, Dom Quixote, São Paulo, 2001.
Obs.: Não haverá aulas no dia 10/10/2017.
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