Programa

AULA 1 (17/02/2025): O que é linguística cognitiva?

1. Dicionário e enciclopédia;
2. Realismo experiencialista;
3. Compromissos teóricos/ princípios
4. Principais autores, contribuições

AULA 2 (18/02/2025): O problema da categorização

1. O que é categorização?
2. O modelo clássico de categorização
3. Termos para cores
4. A base psicológica das cores focais
5. A categorização de objetos
6. Protótipos e efeitos prototípicos
7. O papel do contexto e dos modelos culturais

AULA 3 (19/02/2025): Frames, modelos cognitivos idealizados e gramática cognitiva

1. O que são frames?
2. Modelos cognitivos idealizados
3. A gramática cognitiva
3.1. Domínio e domínio matriz
3.2. Imagética convencional
3.3. Classes de palavras
3.4. Subjetividade e intersubjetividade
3.5. Sistema imagético
3.6. Desdobramento de perspectiva
3.7. Dinâmica de forças
3.8. Esquema imagético

AULA 4 (20/02/2025): Metáforas, metonímias e a teoria dos espaços mentais

1. Metáforas da vida cotidiana
1.1. Metáforas de tempo
1.2. Metáfora do conduto
1.3. Sistemas metafóricos
1.4. Personificação
1.5. A unidirecionalidade da metáfora
1.6. Metáforas e esquemas imagéticos
1.7. Metáfora e polissemia
1.8. Padrões inferenciais
1.9. Extensões novas de metáforas convencionais
2. Metonímias
3. Metáfora versus metonímia
3.1. Metaftonímia
4. A teoria dos espaços mentais

AULA 5 (24/02/2025): Gramática de construções, modelos baseados no uso e a aquisição de linguagem

1. Construções gramaticais
1.1. Tipologia de expressões idiomáticas
1.2. A organização radial das construções sintáticas
1.3. Construções de estrutura argumental
1.4. Redes construcionais
2. Estrutura simbólica e competência linguística
3. A aquisição de linguagem

Referência bibliográfica:
O curso vai se basear principalmente na Introdução à linguística cognitiva (Ed. Contexto), de Lilian Ferrari, a partir do qual o programa foi planejado. Buscaremos aprofundar cada um desses temas recorrendo aos textos básicos, isto é, aos primeiros autores que os pensaram dentro do modelo. Também recorreremos ao Oxford Handbook of Cognitive Linguistics, editado por Dirk Geeraerts e por Hubert Cuyckens.

A bibliografia por onde transitaremos é a seguinte:

ALMEIDA, M. L. L.; FERREIRA, R. G.; PINHEIRO, D. et al. Linguística Cognitiva em Foco: morfologia e semântica do português. Rio de Janeiro: Publit, 2009.
BATORÉO, H. “Produtividade lexical, espaços mentais integrados e lexias compostas na Língua Portuguesa (PE e PB): o que a Linguística Cognitiva nos ensina sobre língua e cultura?” In: Linguística (Revista do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ). Rio de Janeiro: Imprinta, 2010, v. 6, n. 2, pp. 27-43.
BERLIN, B. & KAY, P. Basic color terms: their universality and evolution. Berkeley: University California Press, 1969.
CROFT, William. “The role of domains in the interpretation of metaphors and metonymies”. In: Cognitive Linguistics, 1993, 4, pp. 335-70.
CROFT, William; CRUSE, D. Alan. Cognitive linguistics. Cambridge; New York: Cambridge University Press, 2004.
CUENCA, Maria Josep; HILFERTY, Joseph. Introducción a la linguística cognitiva. Barcelona: Editorial Ariel, S. A., 1999.
CULICOVER, Peter W.; JACKENDOFF, Ray. Simpler Syntax. Oxford: Oxford University Press, 2005.
FERRARI, Lilian. “Postura epistêmica — Ponto de vista e mesclagem em construções condicionais na interação conversacional”. In: Revista Veredas, Juiz de Fora: Edufjf, 1999, v. 3, n. 1, pp. 115-128.
_____. “Os parâmetros básicos da condicionalidade na visão cognitivista”. In: Revista Veredas, Juiz de Fora: Edufjf, 2000, v. 4, n. 1, pp. 21-30.
_____. “A sociocognitive approach to modality and conditional constructions in Brazilian Portuguese”. In: Journal of Language and Linguistics, 2002, n. 3, pp. 218-237. (http://www.jllonline.net/)
_____. “Construções gramaticais e a gramática das construções condicionais”. In: Revista Scripta, 2003, v. 5, n. 9, pp. 143-150.
_____. “A abordagem sociocognitiva dos atos de fala”. In: Revista Portuguesa de Humanidades — Faculdade de Filosofia da Universidade Católica de Portugal: Braga, 2004, v. 81/2, pp. 119-133.
_____. (org.). Espaços mentais e construções gramaticais: do uso linguístico à tecnologia. Rio de Janeiro: Imprinta, 2009a.
_____. “Linguística cognitiva: fundamentos teóricos de pesquisas recentes e aplicações interdisciplinares”. In: FERRARI, Lilian. (org.). Espaços mentais e construções gramaticais: do uso linguístico à tecnologia. Rio de Janeiro: Imprinta, 2009b, pp. 13-26.
_____. “A construção do sentido”. In: MOLLICA, M. C. (org.). Linguagem: para Letras, Educação e Fonoaudiologia. São Paulo: Contexto, 2009c.
_____. “Prefácio”. In: Linguística Cognitiva em Foco: morfologia e semântica do português. Rio de Janeiro: Publit, 2009d, pp. 3-4.
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_____. Introdução à Linguística Cognitiva. São Paulo: Contexto, 2022.
FERREIRA, R. G. A hipótese da corporificação da língua: o caso de cabeça. Dissertação de Mestrado. Rio de Janeiro, Faculdade de Letras, UFRJ, 2009.
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