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DADOS DO CURSO
O nazismo ou a ditadura de Hitler tem a característica de um paradigma para o século XX. De forma intensa e extrema, ela significou entre outras coisas, a reivindicação total do Estado moderno, graus imprevistos de repressão e violência estatal, manipulação sem paralelo anterior dos meios de comunicação para controlar e mobilizar as massas, cinismo sem precedentes nas relações internacionais, os graves perigos do ultra-nacionalismo, o poder imensamente destrutivo das ideologias da supremacia racial e as conseqüências últimas do racismo, ao lado da utilização pervertida da tecnologia moderna e da “engenharia social”. Sobretudo, acendeu um farol de advertência que ainda brilha com intensidade: mostrou como uma sociedade moderna, avançada e culta pode afundar rapidamente na barbárie, culminando em guerra ideológica, brutalidade e capacidade dificilmente imagináveis, e em um genocídio como o mundo jamais testemunhara. Os perigos de tais ideologias estão presentes ainda hoje no mundo moderno. São objetivos deste curso abordar estas questões.
Aula 1
- O passado alemão e a chegada dos nazistas ao poder
- O genocídio no século 20
- O espetáculo nazista - a radiodifusão - Hitler e Goebbels.
Aula 2
- A estética nazista, as Olimpíadas de Berlim
- O olhar estrangeiro: diplomatas e jornalistas
- Os julgamentos de Nuremberg e Eichman(Jerusalem)
Aula 3
- AULA COM VIDEO (DVD) - O cinema de Leni Riefenstahl
- Arquitetura da destruição
Aula 4
-O antissemitismo e a patologia dos líderes nazistas
-O judeu expiatório: campos de extermínio, a morte industrial, as experiências médicas.
Aula 5
- Os sobreviventes, os traumas
-A literatura de memória
- Isaac Bashevis Singer - o iídish e o Prêmio Nobel
Aula 6
AULA COM VIDEO (DVD) - O cinema pós Holocausto
A Vida é Bela, A Lista de Schindler, O Pianista.
Aula 7
- A negação do Holocausto, o revisionismo histórico
- Os grupos Neo-nazistas, a ascensão dos partidos de direita na Europa de hoje.
Aula 8
- O Holocausto e o Estado de Israel, a nacionalização do genocídio.
- O significado do Holocausto na história da política israelense.
Aula 9
AULA COM VIDEO (DVD) - As Marchas da Vida
Aula 10
- O significado das Marchas da Vida
- O ensino do genocídio nas escolas e faculdades
- A decodificação do racismo hoje.
Aula 11
- As designações de "nazistas" às políticas de Israel em relação aos palestinos
- O papel dos mídias e da Internet, em especial como veiculo de mensagens de ódio
Aula 12
- O conceito "nazismo" no politicamente correto e no pós moderno
BIBLIOGRAFIA:
Arendt, Hannah - As Origens do Totalitarismo – Cia. Das Letras, SP., 1989
Arendt, Hannah – Eichman in Jerusalem – Viking, N.Y. 1963
Bankier, David – Holocaust and Genocide Studies, Vol.3, Jerusalem -1991
Cytrynowicz, Roney – Memória da Barbárie – SP –Edusp/Nova Stella, 1990
Gay, Peter – A Cultura de Weimar – RJ – Paz e Terra, 1978
Hilberg, Raul – La Destruction des Juifs d’Europe - Fayard, Paris – 1981
Hobsbawn, Eric – A Era dos Extremos – Cia das Letras - 1995
Kershaw, Ian – Hitler – Cia das Letras -2008
Lindenbaum, David – A Propaganda de Goebbels – Biblioteca da USP (Letras)
Levi, Primo - É isso um Homem? – Rocco – RJ -1988
Power, Samantha – Genocídio – Cia. Das Letras – 2002
Singer, Isaac Bashevis – Inimigos: Uma História de Amor – LPM – 2001.
• máximo: 40 alunos
• mínimo: 5 alunos pagantes
David Lindenbaum, mestre pela FFLCH/USP.
PERÍODO(S), HORÁRIO(S) E LOCAL DO CURSO/EVENTO
- Matrícula Presencial.
- veja ao lado Procedimentos Matrícula Presencial .
Desistência:
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.
SORTEIO DE BOLSA
Comunidade USP e Terceira Idade (acima de 60 anos).
Distribuição das vagas: docentes, 2 discentes, 2 funcionários, 3 para 3ª idade.
Observações:
• A Inscrição será apenas pela Internet. CLIQUE AQUI PARA EFETUAR A INSCRIÇÃO
• O sorteio não garante a vaga, devendo a pessoa contemplada (ou seu representante) comparecer no dia de matrícula.
• Veja as regras no link BOLSAS E DESCONTOS.
| Nome Completo | Categoria |
| Nara Priscila Bertolucci | Aluno USP |
| Jaqueline Cristina Cassemiro | Aluno USP |
| Cristiano Espíndola de Carvalho | Funcionário USP |
| Glaucia Mara Terzian | Funcionário USP |
| Léa Wanda Maurano | Terceira Idade |
| Maria Anety de Souza | Terceira Idade |
| Alfredo dos Santos | Terceira Idade |
INVESTIMENTO
►R$ 50,00: Interessados em geral.
►R$ 45,00: Graduandos e pós-graduandos da FFLCH.
►R$ 25,00: Professores Ativos da Rede Pública, maiores de 60 anos, monitores bolsistas e estagiários da FFLCH.
►Gratuito: Docentes e Funcionários da FFLCH.
Detalhes
• O pagamento à vista, mediante boleto bancário impresso no ato da matrícula.
• Não haverá devolução da taxa após o início do curso.
• Os descontos serão concedidos mediante solicitação do interessado e comprovação da categoria a que pertence (holerite).
• O não pagamento do boleto implica no cancelamento da matrícula.
INSCRIÇÕES
- Matrícula Presencial.
- veja ao lado Procedimentos Matrícula Presencial .
Desistência:
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.
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