Aula 1: introdução ao drama barroco alemão: o teatro profissional inglês e italiano, preceptivas retórico-poéticas (“poéticas codificadas do drama”, Stefanie Stockhorst) e teológico-políticas (razão de Estado);
Aula 2: o teatro de Andreas Gryphius, 1ª geração dramática barroca;
Aula 3: o teatro de Daniel Casper von Lohenstein, 2ª geração dramática barroca;
Aula 4: o teatro católico (jesuíta e beneditino).
Referências bibliográficas básicas:
AURNHAMMER, Achim; DETERING, Nicolas. Deutsche Literatur der Frühen Neuzeit. Humanismus, Barock, Frühaufklärung. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2019;
BEHAR, Pierre. SIlesia tragica: Epanouissement et fin de l’école dramatique silésienne dans l’oeuvre tragique de Daniel Casper von Lohenstein. Wiesbaden: Harrassowitz, 1988 (2 vols.);
DETERING, Nicolas. Krise und Kontinent: Die Entstehung der deutschen Europa-Literatur in der Frühen Neuzeit. Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 2017;
KAMINSKI, Nicola; SCHÜTZE, Robert. Gryphius-Handbuch. Berlin: De Gruyter, 2016;
MEID, Volker. Die deutsche Literatur im Zeitalter des Barock: vom Späthumanismus zur Frühaufklärung.München: Beck: 2009;
STOCKHORST, Stefanie. Reformpoetik. Kodifizierte Genustheorie des Barock und Alternative Normenbildung in poetologischen Paratexten. Tübingen: Max Niemeyer, 2008;
VALENTIN, Jean-Marie. Le thêatre des jésuites dans le pays de langue allemand (1554-1680). Bern: Peter Lang, 1978 (3 vols.);
WESCHE, Jörg. Literarische Diversität. Abweichungen, Lizenzen und Spielräume in der deutschen Poesie und Poetik der Barockzeit. Tübingen: Max Niemeyer, 2004;
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