1. Apresentação dos diferentes modelos de leitura – abordagem teórica e práticas de leitura de gêneros digitais multimodais;
2. Sensibilização às estratégias de leitura em língua materna e língua estrangeira – mobilização de saberes e competências. Abordagem teórica e práticas de leitura de gêneros digitais (não literários);
3. Desenvolvimento de estratégias de leitura em língua alemã de gêneros digitais (não literários) – construção de sentido, práticas de leitura e compreensão linguística, gráfica, espacial, imagética, sonora, matemática e estatística;
4. Promoção da autonomia do leitor para a leitura de gêneros digitais multimodais (não literários) em língua alemã.
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