2013 - 2º sem.

Da idade média à atualidade: tópicos e topografias na literatura galega

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES. CONSULTE SEMPRE AS ATUALIZAÇÕES DO SITE.

Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Eventos
Objetivo

Embora não seja frequentemente conhecida e divulgada para além das suas fronteiras políticas, a literatura galega é, já desde a época medieval, uma das mais antigas expressões da riqueza artística européia. Ante a impossibilidade de expor satisfatoriamente nem uma breve "história" desta "pequena" literatura, o tempo do curso se divide atendendo a uma distribuição temática global, exemplificada com textos literários de cada período, da seguinte maneira:

1ª sessão (2 horas): amor e religião.

2ª sessão (2 horas): morte e filosofia.

3ª sessão (2 horas): paisagem e política.

Programa Detalhado
Carga horária
6.00h
Vagas

50.

Certificado/Critério de Aprovação
Para obter certificado é necessária frequência mínima de 85%.
Coordenação
Profa. Dra. Valéria Gil Conde (DLCV)e Isabel Tomé Freire (SXPL)
Ministrante(s)

Prof. Ramón Blanco.

Promoção
Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, da FFLCH/USP.
Co-Promoção
Secretaria Xeral de Política Linguística-Galiza, Espanha.
Período de Realização
27 a 29.08.2013
Detalhes

ON-LINE: CLIQUE AQUI

► Atendimento Presencial: das 09:00 às 12:00 e das 13:00 às 16:30.

Período de Inscrição
12 a 23/08/2013
Detalhes

ON-LINE: CLIQUE AQUI

► Atendimento Presencial: das 09:00 às 12:00 e das 13:00 às 16:30.

Resultado - Teste de nível de Alemão

Aluno

NÍVEL ALCANÇADO

TURMA INDICADA*

  1. Adni Carolina Aristides

NÍVEL 1

BÁSICO 1

  1. Cassio Guedes Pelegrini Junior

NÍVEL 1

BÁSICO 1

  1. Luiz Carlos Ferreira da Silva

NÍVEL 1

BÁSICO 1

  1. Renata Faria Prilip

NÍVEL 1

BÁSICO 1

  1. Thais Juliana Ribeiro da Silva

NÍVEL 1

BÁSICO 1

  1. André Aleotti

NÍVEL 2

BÁSICO 2

  1. Larissa de Araujo Cozer

NÍVEL 2

BÁSICO 2

  1. Leilane Moraes Bueno

NÍVEL 2

BÁSICO 2

  1. Marilia Honorio Lima

NÍVEL 2

BÁSICO 2

  1. Thaíse Eliz da Costa

NÍVEL 2

BÁSICO 2

  1. Gisele da Silva

NÍVEL 3

BÁSICO 3

  1. Vanessa Dias da Silva

NÍVEL 3

BÁSICO 3

  1. Eliane Braga

NÍVEL 3

BÁSICO 3

  1. Clarice Divino C. Lopes

NÍVEL 4

BÁSICO 4

  1. Ivan Montanari Lima

NÍVEL 4

BÁSICO 4

  1. Letícia dos Santos Perussi Bertão

NÍVEL 4

BÁSICO 4

  1. Raphael Feliciano Almeida

NÍVEL 4

BÁSICO 4

  1. Vanessa de Andrade Martins

NÍVEL 4

BÁSICO 4

  1. Adriano Mariussi Baunruck

NÍVEL 5

BÁSICO 4

  1. Henrique Mendes Gonçalves

NÍVEL 5

BÁSICO 4

  1. Kelly Cristina Mendes Souza

NÍVEL 5

BÁSICO 4

  1. Paulo Renato Lima

NÍVEL 5

BÁSICO 4

  1. Irma Schlodtmann

NÍVEL 6

BÁSICO 4

  1. Vinícius Ferrer de Castro Giglio

NÍVEL 6

BÁSICO 4

* A turma indicada baseia-se no nível de conhecimento alcançado. Uma vez que não serão oferecidos os cursos Básico 5 e Básico 6, alguns alunos foram indicados para outras turmas. 

 

IV Semana de Estudos em Geografia Física

ATENÇÃO

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Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Eventos
Objetivo

Trazer temas não abordados no currículo de geografia, mais especificamente de geografia física.

Programa

2ª feira – 02/09 – 19-22h

Título do minicurso: Instrumental climatológico alternativo

Ministrante: Marcos Alexandre Milanesi

Resumo do minicurso: O objetivo deste curso de curta duração é demostrar aos inscritos o processo de desenvolvimento e construção de uma instrumentação climatológica alternativa de base experimental e de base científica. O ponto de partida é a aplicação de uma variedade de técnicas de observação da atmosfera por meio do aparelho sensorial humano e a necessidade de criar instrumentos que as realizem de forma mais ou menos precisa conforme a escala para que foram pensados. Finalmente, estão previstas a montagem de uma pequena série de instrumentos como biruta, anemômetro e um pluviômetro.

3ª feira – 03/09 - 19-22h

Título do minicurso: Levantamento de Solos

Ministrante: Marcos Roberto Pinheiro

Resumo do minicurso: O Brasil apresenta uma grande carência de levantamentos de solo, principalmente nos estados com menos recursos. Os levantamentos existentes são geralmente de escala reduzida, o que dificulta a sua utilização em estudos que exigem informações mais detalhadas. O elevado custo dos levantamentos e a carência de profissionais da área constitui, juntamente com o sucateamento dos orgãos de pesquisa de solos, um obstáculo à execução de novos estudos. Apesar disso, a expansão das fronteiras agrícolas e a crescente necessidade dos estudos ambientais (Planos de Manejo, EIA/RIMAs e Mapeamentos de Áreas de Risco) tem demandado cada vez mais levantamentos pedológicos. Nesse contexto, o objetivo deste minicurso é demonstrar quais são os tipos de levantamento de solos, suas aplicações e as principais técnicas envolvidas, o que propriciará ao aluno não apenas conhecer os fundamentos dessa temática como também utilizar adequadamente os levantamentos existentes de acordo com as limitações de cada produto.

4ª feira – 04/09 - 19-22h

Título do minicurso: Geração de Carta de Fragilidade Ambiental com SIG

Ministrante: Pablo Luiz Maia Nepomuceno

Resumo do minicurso: A atividade proposta para o curso é a de geração de um diagnóstico de fragilidade ambiental em uma bacia hidrográfica de abastecimento hídrico municipal com o uso do programa de Sistemas de Informações Geográficas (SIG) ArcGis 9.3. Os diagnósticos de fragilidade ambiental são importantes meios norteadores das ações de planejamento sócio ambiental e são muito utilizados para o zoneamento de atividades e restrições em Unidades de Conservação e em áreas que necessitam compatibilizar os usos com as metas de conservação dos recursos naturais. A título de exemplo, será tomado como estudo de caso a bacia hidrográfica do Ribeirão Guaratinguetá, que serve ao Sistema de captação e abastecimento Municipal de águas (SAAEG) da cidade de Guaratinguetá-SP (80% da população total do município é abastecido por esta fonte).Para a geração do Mapa de Fragilidade Ambiental serão combinados (cruzados),em ambiente SIG, os planos de informação de declividades, pluviosidade, tipos de solos e de uso da terra.

5ª feira – 05/09 - 14-17h

Título do minicurso: Microbiota do solo: Metodologias para coleta e Identificação

Ministrante: Natália Nunes Patucci

Resumo do minicurso: A qualidade do solo está relacionada ao seu funcionamento e estruturação e é mensurada através de indicadores físicos e químicos, como também por organismos vivos nele inseridos, os quais desempenham as mais variadas funções ecológicas. A micro e meso fauna do solo, por exemplo, são consideradas bioindicadores de qualidade, uma vez que ambas são sensíveis à mudanças ambientais, sejam elas naturais ou induzidas. Entretanto, poucas são as pesquisas envolvendo microbiota como ferramenta para se mensurar a qualidade ambiental. A fim de discutir a importância do tema, o presente curso se propõe a apresentar um breve panorama teórico acerca do conteúdo e um aporte prático sobre metodologias de coleta e identificação dos organismos. O curso será dividido em três fases: aula teórica, aula de campo e aula prática.

6ª feira – 06/09 - 19-22h

Título do minicurso: Biogeografia do Nordeste Brasileiro

Ministrante: Simone Rezende da Silva

Resumo do minicurso: O mini curso Biogeografia do Nordeste Brasileiro tem como objetivo abordar aspectos naturais e culturais do nordeste brasileiro de forma a propiciar uma visão abrangente, ainda que de forma sucinta, das diversas paisagens desta região. Pretende-se, portanto, apresentar a região a partir de sua rica biodiversidade, em grande parte pouco conhecida dos brasileiros, bem como as interações humanas presentes na região. Serão apresentadas distintas fisionomias dos dois domínios morfoclimáticos presentes na região nordeste (o das caatingas  e dos mares de morros florestados atlânticos), bem como de suas áreas transicionais. Além disso, pretende-se apresentar as potencialidades e fragilidades desta região do ponto de vista do aproveitamento de seus recursos naturais.

Programa Detalhado
Carga horária
15.00h
Vagas

• não há limite de vagas, apenas para os cursos de 4ª e 5ª feiras: 30 vagas cada.

Certificado/Critério de Aprovação
Haverá um certificado para cada minicurso.
Coordenação
Profa. Dra. Déborah de Oliveira, FFLCH/USP.
Promoção
Departamento de Geografia - FFLCH-USP
Co-Promoção
Programa de Pós Graduação em Geografia Física
Período de Realização
2 a 6/09/2013
Detalhes

ON-LINE: 

Instrumental climatológico alternativo

Levantamento de Solos

Geração de Carta de Fragilidade Ambiental com SIG

Microbiota do solo: Metodologias para coleta e Identificação

Biogeografia do Nordeste Brasileiro

► Atendimento Presencial: das 09:00 às 12:00 e das 13:00 às 16:30.

Desistência: 
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Período de Inscrição
19 a 29/08/2013
Detalhes

ON-LINE: 

Instrumental climatológico alternativo

Levantamento de Solos

Geração de Carta de Fragilidade Ambiental com SIG

Microbiota do solo: Metodologias para coleta e Identificação

Biogeografia do Nordeste Brasileiro

► Atendimento Presencial: das 09:00 às 12:00 e das 13:00 às 16:30.

Desistência: 
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Minicurso: A representação e a reconstrução da memória coletiva - lembrando o Holocausto

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES. CONSULTE SEMPRE AS ATUALIZAÇÕES DO SITE.
Vagas esgotadas

Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Eventos
Objetivo

Apresentar e analisar a construção, a reconstrução e os dilemas artísticos e culturais das decisões tomadas nos processos de representação da memória coletiva,  utilizando um estudo de caso: o vídeo “Yitgadal v’Itkadash: as estátuas na floresta de Strashun” (produtor Dov Shinar, 12 min., hebraico, legendas em português), que conta a história de esculturas memoriais do Holocausto, erigidas na Lituânia em 1992, perto de onde 2.200  judeus foram assassinados pelos nazistas e os seus simpatizantes em agosto de 1941. Erigidas em 1992 por um escultor em madeira nascido depois do Holocausto, as esculturas foram queimadas no inverno de 2004, um crime ainda não decifrado pela polícia lituana.  Baseado na produção do vídeo e na sua apresentação em festivais internacionais de cinema, na televisão educativa de Israel, no youtube (40.000 entradas), em salas de aula e conferências, um segundo objetivo consiste em estimular a reflexão e a comparação com obras sobre o mesmo tema (Spielberg, Lanzmann, Benigni, etc.).

Programa

Bibliografia

Baer, A. 2006 “Auschwitz en el cine y la television”, en Holocausto. Recuerdo y representación, Madrid: Editorial Losada, capitulo !V. http://www.editoriallosada.com/detallelibro.html?libro=1253
Duarte, E., 2013. “Para não esquecer o Holocausto, ‘Shoah’ chega em box com 5 DVDs”, Hoje em Dia, 20 de abril. http://www.hojeemdia.com.br/
Kurtz, A.S. 2010. “Cultura de Consumo e representação em “A Lista de Schindler” (ou como embalar um produto de sucesso sobre a memória do holocausto)”, Razon y Palabra, 73 Agosto-Octubre. www.razonypalabra.org.mx
Lozano A. 2012.” El Holocausto y la cultura de masas “ Nuestra Hora de San Sebastian, Octubre 8  http://www.nuestrahora.es
Marcuse, H. 2007. Collective Memory: Definitions, Santa Barbara: UC Harold Marcuse homepage, Hist 201e course page
Nazario, L. 2011. “Holocausto e Industria Cultural”, Cinema e Holocausto: Registros, documentações e representações cinematográficas do Holocausto, Janeiro 2, http://cinemaholocausto.wordpress.com/
ORT, Beth Lohamei Hagetaot, Claims Conference. 2001. Learning about the Holocaust/ Aprendiendo acerca del holocausto – Arte  http://art.holocaust-education.net/

 

Programa Detalhado
Carga horária
4.00h
Vagas

• máximo: 65 inscritos.

Certificado/Critério de Aprovação
Para obter certificado é necessária frequência mínima de 85%.
Coordenação
Prof. Dr. Gabriel Steinberg Schvartzman, DLO/FFLCH/USP.
Ministrante(s)

Prof. Dr. Dov Shinar/ Universidade Hebraica de Jerusalém/Israel.

Promoção
Departamento de Letras Orientais, da FFLCH/USP.
Co-Promoção
Centro de Estudos Judaicos
Período de Realização
12 e 14.08.2013
Detalhes

ON-LINE (VAGAS ESGOTADAS): CLIQUE AQUI

Lista de Espera : CLIQUE AQUI

► Atendimento Presencial: das 09:00 às 12:00 e das 13:00 às 16:30.

Desistência: 
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Período de Inscrição
01 a 08/08/2013.
Detalhes

ON-LINE (VAGAS ESGOTADAS): CLIQUE AQUI

Lista de Espera : CLIQUE AQUI

► Atendimento Presencial: das 09:00 às 12:00 e das 13:00 às 16:30.

Desistência: 
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Minicurso: A imagem de Israel na mídia local e global

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES. CONSULTE SEMPRE AS ATUALIZAÇÕES DO SITE.

Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Eventos
Objetivo

Estudar e analisar as narrativas e as imagens de Israel na mídia tradicional (imprensa, rádio, televisão) e inovadora, tomando em conta as mudanças nos contextos (militares, políticos, ideológicos, culturais e sociais); as dimensões (internacionais, locais e comunitárias); e os dilemas (estruturais, organizacionais, profissionais e éticos) de jornalistas  e suas organizações, na percepção e na representação destas narrativas e imagens. 

Programa

Bibliografia

Materiais de fundo

Curso Objetivo: A Questão Palestina (1997-2003)

http://www.curso-objetivo.br/vestibular/roteiro_estudos/questao_palestina.aspx

Mapa do Oriente Médio

Souza, L.K. & Sperb T. M., 2006. Assimetria entre paz, guerra e violência na concepção de crianças e adolescents. PsicoUSF Itatiba, SP: v.11 n.2 

Imagens

Ben-Ami, S. 1991. “Árabes y judíos: realidades imaginadas e imágenes reales”, Cuenta y Razón, 54, 29-36.

Jordão, G. 2002.”Palestina: uma nação sem identidade”, Revista Espaço Acadêmico 1 (11), Abril, http://www.espacoacademico.com.br/

Segev, E., & Miesch, R. 2011. “A Systematic Procedure for Detecting News Biases: The Case of Israel in European News Sites”. International Journal of Communication [Online]  http://ijoc.org/ojs/index.php/ijoc/article/view/995/669

Shinar, D. 2012. “Epílogo – Jornalismo de Paz: o estado da arte”, D.S. Byitoni & R. Chiachiri (orgs.), Comunicação, Cultura de Rede e Jornalismo, São Paulo: Almedina,  127-144.

Shinar, D. 2009. “Jornalismo de guerra e de paz no Oriente Médio” Líbero. 12 (24), 9-20, dezembro.

Shinar, D. 2008. “Mídia democrática e jornalismo voltado para a paz” Líbero, 21, Junho

Youngblood, S.L. 2012. Israeli and Palestinian media inflame Gaza conflict. Nov. 16

Programa Detalhado
Carga horária
4.00h
Vagas

• máximo: 65 inscritos.

Certificado/Critério de Aprovação
Para obter certificado é necessária frequência mínima de 85%.
Coordenação
Prof. Dr. Gabriel Steinberg Schvartzman, DLO/FFLCH/USP.
Ministrante(s)

Prof. Dr. Dov Shinar/ Universidade Hebraica de Jerusalém/Israel.

Promoção
Departamento de Letras Orientais, da FFLCH/USP.
Co-Promoção
Centro de Estudos Judaicos
Período de Realização
05 e 07.08.2013
Detalhes

ON-LINE: CLIQUE AQUI

► Atendimento Presencial: das 09:00 às 12:00 e das 13:00 às 16:30.

Desistência: 
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Período de Inscrição
25/07 a 01/08/2013
Detalhes

ON-LINE: CLIQUE AQUI

► Atendimento Presencial: das 09:00 às 12:00 e das 13:00 às 16:30.

Desistência: 
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Resultado - Teste de nível de francês

Candidato

Nível

 Adão Monteiro

2

 Ana Lucia Branco Novo

2

 Raiany Oliveira

7

Ademildes Maria Paviglione

2

Adriana Bento Castilho

2

Aline Vieira de Sousa

7

Ana Claudia Gotelip Francklin Rocha

3

Ana Maria Cardoso da Silva

5

Anderson K. S. Moreira

3

Barbara C. Benedito

2

Beatriz Laporta

1

Bruno Pereira

3

Camila de Oliveira Mori

2

Carina Waitemam

3

Carla de Fátima Cordeiro

3

Carlos Eduardo Dias Souza

7

Carolina Bellocchio 

2

Celso Guidugli

2

Conrado Fogagnoli

6

Denise Martins de Souza

1

Diana Silva

7

Edimar Sella

4

Elizabete Aulicino

4

Fabio Maciel

2

Giovanna Gobbi

5

Giulia Frozza

2

Gustavo Miranda

9

Isaac dos Santos Toledo

2

Jerusa Prates

5

Jessica Gomes de Luiz

3

João Orlando Junior

1

José Victor Neves

1

Karina Kinny Nakashima

9

Karoline Santiago de Macedo

2

Katya Patricia Schinke

2

Leda Helena Sodré da Nobrega

2

Luana Barossi

4

Luiz Nonnato

1

Maria Angela Grassi

3

Marília W. O. Garcia

2

Matheus Tomaz

2

Mayra Fernandes Martins

3

Melina Valente

3

Michele Lapiccirelle

2

Natacha Ribeiro

2

Olivia Fonseca Campos

4

Patricia Diniz

6

Patricia Mortada

1

Pedro Gordon

11

Priscila Ansai

3

Priscila de Oliveira Costa Stabili

10

Raimundo Guimarães

4

Regicely A. B. Ferreira

2

Rita de Cássia Rossi Figueiredo

4

Rodrigo de Oliveira Silva

2

Tábita Fani Nunes Silva

1

Tarcisio Linhares Filgueiras

5

Tássia Fernandes de Freitas

1

Tomas Tassinari

5

Vanessa Silva

3

Vera Rosenthal

8

 

Simpósio Internacional de Estudos de Língua, Literatura e Cultura Japonesa: Evento em Comemoração aos 50 Anos da Habilitação em Japonês na FFLCH-USP

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES. CONSULTE SEMPRE AS ATUALIZAÇÕES DO SITE.
 
Para mais informações, entre em contato com Kátia Muller (Centro de Estudos Japoneses da USP), telefone 3091-2426, e-mail: cejap@usp.br.
Blog do II Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Japoneses: http://epgej.blogspot.com.br/

Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Eventos
Objetivo

Comemoração dos 50 anos das atividades do curso de bacharelado em Letras - habilitação Japonês na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP e realização de atividades acadêmicas e culturais, como conferências, mesas-redondas e workshops com pesquisadores nacionais e estrangeiros.

Dentro da programação do Simpósio, será realizado, no dia 12/09/2013, o  II Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Japoneses.  As inscrições de pós-graduandos para apresentação de trabalho será feita pela página: http://epgej.blogspot.com.br/

Programa Detalhado
Carga horária
35.00h
Vagas

Ilimitadas.

Certificado/Critério de Aprovação
Para obter certificado é necessária frequência mínima de 85%.
Coordenação
Profa. Dra. Madalena Natsuko Hashimoto Cordaro.
Vice-Coordenação
Prof. Dr. Wataru Kikuchi.
Ministrante(s)

- Prof. Dr. Tetsuji Okamoto (Universidade de Hiroshima)
- Prof. Dr. Harumi Befu (Universidade de Stanford)
- Prof. Dr. Rafael Shoji (PUC-SP)
- Prof. Dr. Naohiro Nagao (LEER-USP)
- Prof. Dr. Ernani Oda
- Prof. Dr. Koichi Mori (DLO/FFLCH-USP)
- Prof. Dr. Takuro Moriyama (Universidade Waseda)
- Profa. Dra. Eliza Atsuko Tashiro Perez (DLO/FFLCH-USP)
- Profa. Dra. Junko Ota ( DLO/FFLCH-USP)
- Prof. Dr. Makoto Katsube (Universidade de Hiroshima)
- Prof. Dr. Shozo Motoyama (FFLCH-USP)
- Profa. Ms. Mayumi Edna Iko Yoshikawa (Fundação Japão-SP)
- Profa. Mari Kanegae (Aliança Cultural Brasil-Japão)
- Profa. Dra. Sonia Regina Longhi Ninomiya (FL-UFRJ)
- Profa. Dra. Shirlei Lica Ichisato Hashimoto (DLO/FFLCH-USP)
- Profa. Dra. Neide Hissae Nagae (DLO/FFLCH-USP)
- Profa. Ms. Sandra Terumi Suenaga (Fundação Japão em São Paulo)
- Profa. Dra. Izumi Nozaki (UFMT)
- Dra. Kyoko Nakagawa (ISEC-Instituto de Solidariedade Educacional e Cultural)
- Profa. Dra. Leiko Matsubara Morales (DLO/FFLCH-USP)
- Dra. Darci Kusano
- Profa. Dra. Madalena Hashimoto Cordaro (DLO/FFLCH-USP)
- Profa. Dra. Tae Suzuki (UnB)
- Profa. Dra. Geny Wakisaka (DLO/FFLCH-USP)
- Profa. Dra. Sakae Murakami Giroux (Universidade de Estrasburgo)
- Prof. Ms. Andrei Santos Cunha (IL-UFRGS)
- Profa. Dra. Luiza Nana Yoshida (DLO/FFLCH-USP)
- Prof. Dr. Masato Ninomiya (FD-USP)

Promoção
Departamento de Letras Orientais, da FFLCH-USP.
Período de Realização
11 a 13.09.2013
Detalhes

Inscrição de ouvintes

Para inscrição como ouvinte,  CLIQUE AQUI (o formulário estará disponível a partir das 9h do dia 16/08/2013).

 

Inscrição nos workshops

Atenção! Só é possível se inscrever em um dos workshops, pois eles são simultâneos.

Workshop 1 (Didática da Língua Japonesa: teoria e aplicações) CLIQUE AQUI

1ª Parte - 11.09.2013
2ª Parte - 12.09.2013

Workshop 2 (Origami: arte da dobradura de papéis)  

1ª Parte - 11.09.2013 Nível Básico - CLIQUE AQUI
2ª Parte - 12.09.2013 Nível Intermediário - CLIQUE AQUI

Período de Inscrição
de 16/08 a 06/09/2013
Detalhes

Inscrição de ouvintes

Para inscrição como ouvinte,  CLIQUE AQUI (o formulário estará disponível a partir das 9h do dia 16/08/2013).

 

Inscrição nos workshops

Atenção! Só é possível se inscrever em um dos workshops, pois eles são simultâneos.

Workshop 1 (Didática da Língua Japonesa: teoria e aplicações) CLIQUE AQUI

1ª Parte - 11.09.2013
2ª Parte - 12.09.2013

Workshop 2 (Origami: arte da dobradura de papéis)  

1ª Parte - 11.09.2013 Nível Básico - CLIQUE AQUI
2ª Parte - 12.09.2013 Nível Intermediário - CLIQUE AQUI