Estudar e analisar as narrativas e as imagens de Israel na mídia tradicional (imprensa, rádio, televisão) e inovadora, tomando em conta as mudanças nos contextos (militares, políticos, ideológicos, culturais e sociais); as dimensões (internacionais, locais e comunitárias); e os dilemas (estruturais, organizacionais, profissionais e éticos) de jornalistas  e suas organizações, na percepção e na representação destas narrativas e imagens. 

Apresentar e analisar a construção, a reconstrução e os dilemas artísticos e culturais das decisões tomadas nos processos de representação da memória coletiva,  utilizando um estudo de caso: o vídeo “Yitgadal v’Itkadash: as estátuas na floresta de Strashun” (produtor Dov Shinar, 12 min., hebraico, legendas em português), que conta a história de esculturas memoriais do Holocausto, erigidas na Lituânia em 1992, perto de onde 2.200  judeus foram assassinados pelos nazistas e os seus simpatizantes em agosto de 1941. Erigidas em 1992 por um escultor em madeira nascido depois do Holocausto, as esculturas foram queimadas no inverno de 2004, um crime ainda não decifrado pela polícia lituana.  Baseado na produção do vídeo e na sua apresentação em festivais internacionais de cinema, na televisão educativa de Israel, no youtube (40.000 entradas), em salas de aula e conferências, um segundo objetivo consiste em estimular a reflexão e a comparação com obras sobre o mesmo tema (Spielberg, Lanzmann, Benigni, etc.).

O propósito do curso Mitologia das iabás em verso e prosa é evidenciar a presença da mitologia dos orixás femininos, as iabás, em obras literárias produzidas por mulheres negras brasileiras, assunto que é tema da pesquisa de doutorado da ministrante. O curso propõe encontros voltados para o compartilhamento de textos mitológicos e literários curtos (poemas, contos e crônicas) que dialogam quanto à temática: as simbologias que são movimentadas pelos orixás femininos. Este recorte justifica-se pela importância de tornar públicos estudos acerca do rico capital cultural afro brasileiro e de ampliar conhecimentos sobre a experiência negra nas artes brasileiras, para estudantes de variadas áreas e níveis de formação, professores da Educação básica e pessoas interessadas em geral.

Plataforma: Google Meet

O propósito do curso é apresentar a relação entre a mitologia dos orixás femininos, as iabás, e a poesia produzida por mulheres negras brasileiras, assunto que é tema da pesquisa de doutorado da ministrante. O curso, ministrado ao longo de uma semana pela plataforma Google Meet, propõe encontros voltados para o compartilhamento de textos mitológicos e poéticos que dialogam quanto à temática: as simbologias que são movimentadas pelos orixás femininos. Este recorte justifica-se pela importância de tornar públicos estudos acerca do rico capital cultural afro-brasileiro e de ampliar conhecimentos sobre a experiência negra nas artes brasileiras, para estudantes de variadas áreas e níveis de formação, professores da Educação básica e interessados em geral.

As aulas serão ministradas pelo Google Meet.

1) Familiarizar os participantes com os textos gregos antigos que serviram transmitiram os mitos gregos, isto é, epopeias (de Homero e Hesíodo) e tragédias (de Ésquilo, Sófocles e Eurípides) que narraram e encenaram os mitos dos deuses e dos heróis.

2) Familiarizar os participantes com o trabalho dos mitógrafos gregos, que incluiu a compilação, seleção, organização e interpretação dos mitos gregos.

1) Familiarizar os participantes com os textos gregos antigos que serviram transmitiram os mitos gregos, isto é, epopeias (de Homero e Hesíodo) e tragédias (de Ésquilo, Sófocles e Eurípides) que narraram e encenaram os mitos dos deuses e dos heróis.
2) Familiarizar os participantes com o trabalho dos mitógrafos gregos, que incluiu a compilação, seleção, organização e interpretação dos mitos gregos.

1) Familiarizar os participantes com os textos gregos antigos que serviram transmitiram os mitos gregos, isto é, epopeias (de Homero e Hesíodo) e tragédias (de Ésquilo, Sófocles e Eurípides) que narraram e encenaram os mitos dos deuses e dos heróis.

2) Familiarizar os participantes com o trabalho dos mitógrafos gregos, que incluiu a compilação, seleção, organização e interpretação dos mitos gregos.