Bancos Comunitários e Moedas Locais: usos alternativos das finanças no Brasil (on-line)
INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES
Clique nos títulos abaixo para abrir as caixas de informação:
Gratuito.
Gestores públicos, estudantes, movimentos sociais e interessados em geral na temática.
Discutir a história da experiência dos bancos comunitários brasileiros e suas moedas sociais/locais, destacando aspectos especialmente relevantes do ponto de vista de seus desafios futuros, tais como a implantação de novas experiências, a digitalização das moedas (e-dinheiro), o apoio de políticas públicas e sua relevância para os lugares envolvidos.
13/4 – Finanças Solidárias: usos alternativos das finanças no território brasileiro. Bancos Comunitários e Moedas sociais/locais.
Ministrantes: Prof. Dr. Fábio Betioli Contel e Ms.ª Carolina G. de Paula Pupo
Leituras: SANTOS, M. ([1996] 2008) Cap.14; SANTOS, M. [1975] 2008, Cap. 7.; SEGUNDO (2008)
15/4– Moedas globais, nacionais e locais: uma introdução ao conceito de moeda e seus potenciais usos na
promoção do desenvolvimento social.
Leituras: SOUZA (2018), cap. 1; SOARES (2009).
Ministrantes: Prof. Dr. Henrique Pavan
22/04– Fases de implementação de um banco comunitário: políticas públicas e organizações locais.
Leituras: ORIENTE (2019), Cap. 4; PAULA (2015) Cap. 2 Item 2.1
Ministrantes: Dr. Anderson Oriente e Msª Carolina G. de Paula Pupo
29/04– Digitalização das Moedas Sociais: novas tecnologias e usos alternativos
FARIA, L. A. S.; SEVERO, Fernando G. ; CUKIERMAN, H. L. ; DINIZ, E. (2020)
Ministrantes: Dr. Luiz Arthur de Faria e Msª Carolina G. de Paula Pupo
BLANC, Jérôme. Community and Complementary Currencies. In: HART, K; LAVILLE, J. L; CATTANI, A. D. The
Human Economy: a citizen’s guide. Cambridge/Malden: Polity Press. 2010. P. 303 a 312.
BÚRIGO, F. L. Moeda Social e a Circulação das Riquezas na Economia Solidária. Justributário. Fortaleza. Vol. XI.
2011. P. 1 a 31.
FARIA, Luiz Arthur Silva de. Digitalizações de moedas sociais no Brasil e suas (Pré)Histórias: tensões e
mediações com Estados, mercados e tecnologias.Tese (Doutorado em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia) – Programa em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018.
FARIA, L. A. S.; SEVERO, Fernando G. ; CUKIERMAN, H. L. ; DINIZ, E. Digitalizações de moedas sociais
brasileiras e os desafios de governanças comunitárias: os requisitos, os códigos e os dados. In: Novos diálogos entre Ciência e Tecnologia: perspectivas de pesquisas. Marcelo Vianna (Org.). Porto Alegre, RS: Editora Fi, 2020.
FRANÇA FILHO, Genauto Carvalho de; SILVA Jr; Jeová Torres; RIGO, Ariádne Scalfoni. Solidarity Finance
Through Community Development Banks as a Strategy for Reshaping Local Economies: Lessons From Banco Palmas. Revista de Administração. São Paulo. Vol. 47. N.º 3. P. 500 a 515. jul./ago./set. 2012.
MENEZES, Melissa Silva; CROCCO, Marco Aurélio. Sistemas De Moeda Local: Uma Investigação Sobre Seus
Potenciais a Partir do Caso do Banco Bem em Vitória/ES. Economia e Sociedade. Campinas. Vol. 18. N.º 2. (36). 2009. P. 371 a 398.
MUÑOZ, R. Finanças Solidárias. CATTANI, A.; LAVILLE, J.-L.; GAIGER, L. I.; HESPANHA, P. (orgs.) (2009),
Dicionário internacional da outra economia. Coimbra: Almedina, 2009. p. 208-212.
ORIENTE, Anderson Carlos Nogueira. Análises dos fatores para implantação e consolidação de um banco
comunitário em território popular:o caso do banco comunitário da Cidade de Deus.Rio de Janeiro:
UFRJ/COPPE, 2019.
PAULA, C. G. Do território ao lugar: bancos comunitários, moedas locais e o circuito inferior da economia
urbana em São Paulo-SP. São Paulo. Dissertação (Mestrado em Geografia Humana), Faculdade de Filosofia,
Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
RIGO, Ariadne Scalfoni. Moedas Sociais E Bancos Comunitários No Brasil: Aplicações E Implicações,
Teóricas E Práticas. 2014. 339 f. Tese (Doutorado em Administração). Escola de Administração. Universidade Federal da Bahia. Salvador. 2014.
SANTOS, M. A Natureza do Espaço. Capítulos 12, 14 e 15. São Paulo: Edusp, [1996] 2008, 4ª edição.
__________. O Espaço Dividido: os Dois Circuitos da Economia Urbana dos Países Subdesenvolvidos. Capítulos 7 e 8. São Paulo: Edusp, [1975] 2008, 2ª edição.
SEGUNDO, J.J.N.M. Banco Palmas...um caminho. Boletim Responsabilidade Social e Ambiental do Sistema
Financeiro. Ano 3, n°29, abril de 2008.
SOARES, Cláudia L.B. Moeda Social. In: CATTANI, Antonio D. Et al. Dicionário Internacional Da Outra
Economia. 1ª Ed. Coimbra. Edições Almedina. 2009. P. 255 a 259.
SOUZA, Henrique Pavan Beiro de. Que moedas são essas?:Uma Análise Sobre As Possibilidades De
Construção De Circuitos De Moedas Sociais E De Suas Potencialidades E Desafios Na Reconfiguração
Socioeconômica De Territórios. 2018. 261 f. Tese (Doutorado) Curso de Pósgraduação em Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal do ABC, São Bernardo do Campo, 2018.
Máximo: 50.
Mínimo: 05.
Anderson Carlos Nogueira Oriente
Carolina Gabriel de Paula Pupo
Fabio Betioli Contel
Henrique Pavan Beiro de Souza
Luiz Arthur Silva de Faria
| Terça-feira | 09:00 às 12:00 |
| Quinta-feira | 09:00 às 12:00 |
► Inscrição On-line pelo Sistema Apolo.
► As matrículas serão realizadas por meio de sorteio.
► Os alunos receberão automaticamente pelo sistema o resultado do sorteio.
► Os sorteados estarão diretamente matriculados, não sendo preciso entrar em contato para confirmação. É só aguardar o contato dos ministrantes por e-mail.
► As inscrições para o sorteio acontecerão diretamente no Sistema Apolo, e o sorteio será realizado no dia seguinte às inscrições, dia 09/04/2021.
Desistência:
O aluno desistente deverá escrever à Secretaria (agenda@usp.br)
Atenção:
- A matrícula é realizada pela parte "Pública" do sistema. NÃO É PRECISO LOGAR.
- O curso aparecerá no Sistema Apolo somente na data de matrícula indicada.
- Após a confirmação de matrícula pelo sistema, não é preciso entrar em contato com a secretaria ou enviar documentos adicionais.
- Qualquer pessoa pode fazer a matrícula, aluno da USP ou não.
- O Sistema Apolo é gerenciado pela Reitoria. Não temos como dar suporte técnico a eventuais problemas de acesso ao sistema.
- Após a matrícula, os ministrantes entrarão em contato por e-mail com os alunos matriculados.
Bíblia Hebraica na Literatura Rabínica
DIFUSÃO
PÚBLICO-ALVO
Aberto ao público em geral.
REALIZAÇÃO
Período: 08 a 05.10.2010
Feriado: 07.09
Horário: 3ª feira, 15 às 17h
Carga horária: 12 horas
Vagas: 30 (mínimo de 8 pagantes).
Local: Prédio de Letras, Av. Prof. Luciano Gualberto, 403 – sala 200.
CERTIFICADO
Para fazer jus ao certificado de extensão o aluno precisa ter o mínimo de 85% de presença.
COORDENAÇÃO
Prof. Dr. Gabriel Steinberg Schvartzman, da FFLCH/USP.
MINISTRANTE
Daniela Suzana Segre Guertzenstein.
PROMOÇÃO
Departamento de Letras Orientais, da FFLCH/USP.
SORTEIO DE BOLSAS
INSCRIÇÃO: 28 e 29.07.2010, pela internet (até as 16h30)
RESULTADO: 02.08.10
PÚBLICO-ALVO PARA O SORTEIO: Comunidade USP e 3ª idade. Sendo: 2 docentes, 2 discentes, 2 funcionários, 3 para 3ª idade.
OBSERVAÇÃO:
1. Inscrição apenas pela Internet;
2. O sorteio não garante a vaga, devendo a pessoa contemplada (ou seu representante) comparecer no dia de matrícula.
MATRÍCULA
DATA: 12 a 18.08.2010, enquanto houver vaga.
DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA MATRÍCULA:
- apresentar carteirinha USP ou holerite (no caso de comunidade USP e Professores ativos da rede pública de ensino);
- RG (data de expedição) e CPF;
- endereço e telefone.
OBSERVAÇÕES:
2. Não efetuaremos matrículas fora do prazo estipulado;
3. Não efetuaremos matrícula por telefone e e-mail;
4. As matrículas serão feitas por ordem de chegada.
INVESTIMENTO
R$ 50,00: Interessados em geral.
R$ 45,00 : raduandos e pós-graduandos da FFLCH.
R$ 25,00: Professores Ativos da Rede Pública, maiores de 60 anos, monitores bolsistas e estagiários da FFLCH.
Gratuito: Docentes e Funcionários da FFLCH.
MATERIAL DIDÁTICO (não incluso): Será informado pelo professor no 1º dia de aula.
OBSERVAÇÃO:
1. O pagamento será mediante boleto bancário impresso no ato da matrícula;
2. Não haverá devolução da taxa após o início do curso;
3. Os descontos serão concedidos mediante solicitação do interessado e comprovação da categoria a que pertence (apresentação da carteirinha USP ou holerite);
4. O não pagamento do boleto implica no cancelamento da matrícula.
OBJETIVO
Analisar versículos do Livro de Gênesis e do Livro do Êxodo (primeiros dois volumes do Pentateuco) a partir da exegese das Escrituras Hebraicas na Tradição Oral Judaica (Judaísmos - Literatura Rabínica), tendo como objetivo principal apresentar a metodologia e a literatura dos exegetas rabínicos utilizadas por eles para a análise de todos os textos da Bíblia Hebraica.
PROGRAMA
Temas:
1. O povo de Israel e as Escrituras Hebraicas
2. Introdução a Exegese Hebraica Rabínica
3. Gênesis I - Da criação a Noé
4. Gênesis II
5. Gênesis III
6. Êxodo I - Saída do Egito
7. Êxodo II - Aliança no Sinai
8. Êxodo III - Decretos e Leis
Bíblia Hebraica na Literatura Rabínica - Livro do Êxodo
Estudo de trechos do Livro do Êxodo (2º livro do Pentateuco da Bíblia Hebraica) no texto em hebraico com traduções para o aramaico e para o português e a apresentação de uma parte da exegese rabínica sobre os mesmos. Metodologia: 1) Aulas expositivas em que são analisados trechos da narrativa do Livro do Êxodo e discutidas as suas traduções e interpretações. 2) Apresentação de pesquisas e ilustrações sobre os recipientes do Tabernáculo e das roupas sacerdotais descritos no Livro do Êxodo com objetivo de servir como introdução ou orientação para pesquisas mais profundas sobre os temas apresentados.
1. As Escrituras Hebraicas e a Exegese Rabínica
2. O trabalho escravo no Egito, o Êxodo do Egito e a Abertura do Mar Vermelho
3. A sobrevivência no deserto e a guerra contra os Amalekitas
4. Jetró com os descendentes de Israel e a Aliança no Sinai
5. Os Dez Mandamentos e os Decretos e as Leis do Livro do Êxodo
6. Os Recipientes do Tabernáculo e as Roupas Sacerdotais
7. O Bezerro de Ouro e as Contribuições para o Tabernáculo
• máximo: 50 alunos
• mínimo: 8 alunos pagantes
Comunidade USP e 3ª idade. Sendo: 2 docentes, 2 discentes, 2 funcionários, 3 para 3ª idade.
Veja ao lado Procedimentos Matrícula Presencial .
Desistência:
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.
Bíblia Hebraica na Literatura Rabínica III – O Livro De Levítico
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Clique nos títulos abaixos para abrir as caixas de informação.
⇒R$ 50,00: Interessados em geral.
⇒R$ 45,00: Graduandos e pós-graduandos da FFLCH.
⇒R$ 25,00: Professores Ativos da Rede Pública, maiores de 60 anos, monitores e estagiários da FFLCH.
⇒Gratuito: Docentes e Funcionários da FFLCH.
Detalhes
• O pagamento à vista, mediante boleto bancário impresso no ato da matrícula.
• Não haverá devolução da taxa após o início do curso.
• O não pagamento do boleto implica no cancelamento da matrícula.
Analisar versículos e narrativas do Livro de Levítico (terceiro livro do Pentateuco) a partir da exegese das escrituras hebraicas na tradição oral judaica (literatura rabínica), tendo como objetivo principal apresentar a metodologia e a literatura dos exegetas rabínicos na análise dos textos da Bíblia Hebraica.
máximo: 65 alunos
mínimo: 05 alunos
Daniela Susana Segre Guertzenstein
Presencial
Horário: 9:00 às 11:40 e das 13:00 às 16:45.
Local: Serviço de Cultura e Extensão Universitária – sala 126. Prédio da Administração da FFLCH. Rua do Lago, 717, Cidade Universitária, São Paulo, SP.
Documentos necessários: RG, CPF ou carteirinha USP (comunidade USP)
Atenção!
- A matrícula poderá ser feita pessoalmente ou por procuração simples (CLIQUE AQUI).
- Não é permitido matrícula por telefone ou e-mail.
- Não é permitido reservar vagas.
Comunidade USP e 3ª idade. Sendo: 2 docente, 2 discente, 2 funcionário, 2 para 3ª idade.
|
Nome |
Categoria |
|
Eduardo Marangoni Canesin |
Aluno USP |
|
Rebeca Maiumi Deguti |
Aluno USP |
|
Maria Inês Boldrn |
Terceira idade |
• O sorteio não garante a vaga, devendo a pessoa contemplada (ou seu representante) comparecer no dia de matrícula.
• Veja as regras no link BOLSAS E DESCONTOS.
Presencial
Horário: 9:00 às 11:40 e das 13:00 às 16:45.
Local: Serviço de Cultura e Extensão Universitária – sala 126. Prédio da Administração da FFLCH. Rua do Lago, 717, Cidade Universitária, São Paulo, SP.
Documentos necessários: RG, CPF ou carteirinha USP (comunidade USP)
Atenção!
- A matrícula poderá ser feita pessoalmente ou por procuração simples (CLIQUE AQUI).
- Não é permitido matrícula por telefone ou e-mail.
- Não é permitido reservar vagas.
Bíblia Hebraica na Literatura Rabínica IV - O Livro de Números
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⇒R$ 50,00: Interessados em geral.
⇒R$ 45,00: Graduandos e pós-graduandos da FFLCH.
⇒R$ 25,00: Professores Ativos da Rede Pública, maiores de 60 anos, monitores e estagiários da FFLCH.
⇒Gratuito: Docentes e Funcionários da FFLCH.
Detalhes
• O pagamento à vista, mediante boleto bancário impresso no ato da matrícula.
• Não haverá devolução da taxa após o início do curso.
• O não pagamento do boleto implica no cancelamento da matrícula.
Analisar versículos e narrativas do Livro de Números (quarto livro do Pentateuco) a partir da exegese das escrituras hebraicas na tradição oral judaica (literatura rabínica).
1. O Livro de Números na exegese rabínica.
2. a) Censos e contagens no deserto.
b) Sacerdotes, levitas e primogênitos.
c) Adultério, abstinência, etc.
d) Os Zelotas.
3. Organização política e militar.
4. Liderança e desavenças no deserto.
5. Personagens israelitas e não israelitas.
6. Mandamentos, oferendas e cidades refúgio.
7. A Terra de Israel: testamento e herança - mulheres e tribos.
máximo: 65 alunos
mínimo: 05 alunos
Profa. Daniela Susana Segre Guertzenstein
Presencial
Horário: 9:00 às 11:40 e das 13:00 às 16:45.
Local: Serviço de Cultura e Extensão Universitária – sala 126. Prédio da Administração da FFLCH. Rua do Lago, 717, Cidade Universitária, São Paulo, SP.
Documentos necessários: RG, CPF ou carteirinha USP (comunidade USP)
Atenção!
- A matrícula poderá ser feita pessoalmente ou por procuração simples (CLIQUE AQUI).
- Não é permitido matrícula por telefone ou e-mail.
- Não é permitido reservar vagas.
Comunidade USP e 3ª idade. Sendo: 2 docente, 2 discente, 2 funcionário, 2 para 3ª idade.
|
Nome |
Categoria |
|
Maria Inês Boldrin |
Terceira idade |
|
Vania Marli Froemming |
Terceira idade |
• O sorteio não garante a vaga, devendo a pessoa contemplada (ou seu representante) comparecer no dia de matrícula.
• Veja as regras no link BOLSAS E DESCONTOS.
Presencial
Horário: 9:00 às 11:40 e das 13:00 às 16:45.
Local: Serviço de Cultura e Extensão Universitária – sala 126. Prédio da Administração da FFLCH. Rua do Lago, 717, Cidade Universitária, São Paulo, SP.
Documentos necessários: RG, CPF ou carteirinha USP (comunidade USP)
Atenção!
- A matrícula poderá ser feita pessoalmente ou por procuração simples (CLIQUE AQUI).
- Não é permitido matrícula por telefone ou e-mail.
- Não é permitido reservar vagas.
Bíblia Hebraica: Estudo da formação e principais temas do Pentateuco
- INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES. CONSULTE SEMPRE AS ATUALIZAÇÕES DO SITE.
- NÃO É PERMITIDO "ALUNO OUVINTE".
► Gratuito: Docentes e Funcionários da FFLCH.
► R$ 50,00: Interessados em geral.
► R$ 45,00: Graduandos e pós-graduandos da FFLCH.
► R$ 25,00: Professores Ativos da Rede Pública, maiores de 60 anos, monitores bolsistas e estagiários da FFLCH.
Detalhes
• O pagamento à vista, mediante boleto bancário impresso no ato da matrícula.
• Não haverá devolução da taxa após o início do curso.
• Os descontos serão concedidos mediante solicitação do interessado e comprovação da categoria a que pertence (holerite).
• O não pagamento do boleto implica no cancelamento da matrícula.
O objetivo deste curso é apresentar um panorama da Literatura Bíblica com ênfase no Pentateuco.
I - Introdução
1) Origem da palavra Pentateuco.
2) As teses do Tetrateuco, Pentateuco ou Hexateuco.
II – Os estudos diacrônicos sobre a composição do Pentateuco
1) Os estudos histórico-críticos:
a) Hipótese documentária antiga: o elohista e o javista de acordo com Witter e Astruc.
b) Nova hipótese documentária: o sistema “Graf-Wellhausen”.
2) A crítica da forma e da tradição:
a) Gunkel e as “SAGAS” (Sagen) do Gênesis.
b) Noth e a história das tradições no Pentateuco.
c) Von Rad e o “pequeno credo histórico” de Dt 26:5-9.
III- Principais temas do Pentateuco e seus paralelos extra-bíblicos:
1) Cosmologia: O caos e a ordem. O relato da criação, poligenia/monogenia, o dilúvio e os paralelos extra-bíblicos: Eridu Gênesis, Enuma Elish, Gilgamesh e Atrahasis.
2) O ciclo patriarcal: as instituições sociais e legais analisadas à luz dos Arquivos de Nuzi. Questões de adoção, procriação, herança.
3) A função da divindade na historiografia. O êxodo e a perícope do Sinai.
4) Códigos legais do Pentateuco analisados à luz do Código sumeriano, Leis de Ur-Nammu (Código de Shulgi), Código de Hammurabi e Leis hititas:
a) O Código da Aliança
b) Decálogo
c) O Código da Santidade
d) O Código Deuteronômico
• máximo: 80 alunos
• mínimo: 5 alunos pagantes
Marcia Lima Zollner Paes de Figueiredo, doutoranda da FFLCH/USP.
- Matrícula presencial, veja ao lado Procedimentos Matrícula Presencial .
Desistência:
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.
Comunidade USP e Terceira Idade (acima de 60 anos)
Distribuição das vagas:
2 docentes, 2 discentes, 2 funcionários, 3 terceira idade.
• A Inscrição será apenas pela Internet, aguarde o link na data estipulada.
• O sorteio não garante a vaga, devendo a pessoa contemplada (ou seu representante) comparecer no dia de matrícula.
• Veja as regras no link BOLSAS E DESCONTOS.
Resultado:
| Diana Susana Sztraicher | Terceira Idade |
| João Ricardo Pereira Turini | Aluno USP |
| Lessandro Regiani Costa | Aluno USP |
| Mari Rosineiva de Lima Malischesqui | Terceira Idade |
| ricardo cesar da silva | Terceira Idade |
- Matrícula presencial, veja ao lado Procedimentos Matrícula Presencial .
Desistência:
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.
Bíblia Hebraica: Vida Cotidiana, Cultura e Instituições
INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES. CONSULTE SEMPRE AS ATUALIZAÇÕES DO SITE.
► Gratuito: Docentes e Funcionários da FFLCH.
► R$ 50,00: Interessados em geral.
► R$ 45,00: Graduandos e pós-graduandos da FFLCH.
► R$ 25,00: Professores Ativos da Rede Pública, maiores de 60 anos, monitores bolsistas e estagiários da FFLCH.
Detalhes
• O pagamento à vista, mediante boleto bancário impresso no ato da matrícula.
• Não haverá devolução da taxa após o início do curso.
• Os descontos serão concedidos mediante solicitação do interessado e comprovação da categoria a que pertence (holerite).
• O não pagamento do boleto implica no cancelamento da matrícula.
Levar o leitor da Bíblia Hebraica a uma melhor compreensão da sociedade do antigo Israel.
I – Israel no período patriarcal: vida familiar e os meios de subsistência.
1. A família: pai, mãe, filhos, adoção, casamento, ancião, órfão e viúva.
2. Alimentos para a família e hóspedes.
3. Doenças e cura: higiene, parasitas, infertilidade e o “médico”.
4. Agricultura: calendário, cultivo e instrumentos.
5. Manufatura: cerâmica, indústria têxtil e metalurgia.
6. Fontes de água: fontes, poços e cisternas.
7. A lei e o culto; o puro e o impuro; as bamot, os santuários, o sacrifício e o sacerdote. A tribo sacerdotal de Levi.
II – Israel no período monárquico
1. Política: o Rei, a guerra e armas. Os oficiais do Rei e a administração.
2. A legislação e o rei como juiz.
3. Vestimentas, sapatos e adornos.
4. Música e instrumentos.
5. Templo e as práticas religiosas; o sacerdote e o profeta. As festas e as primícias.
6. Morte e o funeral
III – Israel no Exílio
1. O deslocamento e as consequências religiosas.
2. Sacerdotes e Levitas.
3. A reconstrução do Templo.
4. A literatura do período Exílico.
• máximo: 65 alunos
• mínimo: 5 alunos pagantes
Marcia Lima Zollner Paes de Figueiredo, pós-graduanda da FFLCH/USP.
Matrícula presencial, veja ao lado Procedimentos Matrícula Presencial .
Desistência:
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.
Comunidade USP e Terceira Idade (acima de 60 anos)
Distribuição das vagas:
2 docentes, 3 discentes, 2 funcionários, 3 para 3ª idade.
• Veja as regras no link BOLSAS E DESCONTOS
• Aguarde o link da inscrição na data estipulada.
Resultado do Sorteio:
Eliane Aparecida Domingues - Funcionário USP
Eliane Oliveira dos Santos - Docente USP
Gustavo Barboza Mascarenhas - Funcionário USP
Marcelo Salgado Pereira - Aluno USP
MATHEUS GONÇALVES CASSIANO DA CUNHA - Aluno USP
Rosa Lucia Ferrari - Terceira Idade
Rosana Nascimento Rocha - Aluno USP
Selma Helena Victor Reichenbach - Terceira Idade
Taeko Yamamoto - Terceira Idade
Matrícula presencial, veja ao lado Procedimentos Matrícula Presencial .
Desistência:
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.
Biogeografia do Antropoceno
INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES
Clique nos títulos abaixo para abrir as caixas de informação:
Gratuito.
Interessados em geral.
Correlacionar as variáveis ambientais com a dispersão e a distribuição geográfica de todo ser vivo é tema da Biogeografia há pelo menos dois séculos, mas o contexto atual da humanidade permitiu uma velocidade e uma abrangência dessa dispersão jamais vivenciadas nesses últimos séculos.
O curso tem como objetivo adotar uma abordagem interdisciplinar para melhor compreender o contexto das mudanças ambientais antropogênicas e aplicar uma abordagem antropocênica nos estudos biogeográficos, situando melhor a biogeografia no contexto científico atual, na época da intensa e drástica interferência antrópica no planeta, e entendê-la também possuidora de mais uma dentre suas áreas, a Biogeografia do Antropoceno.
A plataforma a ser utilizada será o Google Meet/Workplace.
Máximo: 60
Yuri Tavares Rocha
| Quarta-feira | 19:00 às 21:00 |
► Inscrição On-line pelo Sistema Apolo.
► As matrículas serão realizadas por meio de sorteio.
► O resultado do sorteio será informado automaticamente pelo sistema.
► Quem for sorteado estará diretamente matriculado, não sendo preciso entrar em contato para confirmação. É só aguardar o contato dos ministrantes por e-mail.
► As inscrições para o sorteio acontecerão diretamente no Sistema Apolo, e o sorteio será realizado no dia seguinte às inscrições, dia 30/07/2025.
Desistência:
Desistências deverão ser comunicadas à Secretaria pelo agenda@usp.br
Atenção:
- A INSCRIÇÃO é realizada pela parte "pública" do Sistema Apolo. NÃO É PRECISO LOGAR.
- Qualquer pessoa pode fazer a inscrição, estudante da USP ou não.
- O curso aparecerá no Sistema Apolo somente na data de inscrição indicada para cada curso.
- Não é por ordem de chegada.
- As vagas são limitadas.
- O Sistema Apolo é gerenciado pela Reitoria. Não temos como dar suporte técnico a eventuais problemas de acesso ao sistema. O suporte é: apolo@usp.br
- Para este evento NÃO HAVERÁ listas de espera ou matrículas posteriores.
- Recomendamos que não se faça matrícula sem a certeza de que irá cursar as aulas.
- Não tire a oportunidade de outra pessoa interessada!
- Recomendamos a inscrição em computadores. Alguns dispositivos de celulares ou navegadores de internet não conseguem completar a inscrição no Sistema Apolo.

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