Desdobramentos Geopolíticos da Economia Internacional

ATENÇÃO

- Informações sujeitas a modificações. Consulte sempre as atualizações no site.
- Não é permitido "ALUNO OUVINTE".

Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Objetivo

Debater, a partir de uma perspectiva histórica, questões relacionadas à Economia Internacional e os conseqüentes rebatimentos geopolíticos em escala global, subcontinental e nacional.
O programa está dividido em duas unidades, na primeira o objetivo é refletir sobre os diferentes termos e conceitos da economia internacional. Já na segunda unidade, pretende-se aplicar todas as questões discutidas até o momento, no entendimento das diversas crises econômicas ao longo do breve século XX e início do XXI, analisando os diferentes impactos na política internacional e os conseqüentes desdobramentos sobre os territórios em suas diversas escalas.

Programa

Unidade 1 – INSTRUMENTALTEÓRICO - Conceitos e gênese da Economia Internacional

1º encontro: Conceituando a Economia Internacional.

• Contas Nacionais - Balanço de pagamentos, (Investimentos, Consumo, Gasto Público, Balança de Comercial (Exportação - Importação), Balança de Capitais, Tributos, Transferências (diretas e indiretas); Tripé Macroeconômico - Políticas Fiscais (Anticíclicas), Política Monetária (taxas de juros, reservas, risco país, (taxa selic, bancos de fomento / COPOM), Política Cambial (moeda); Reserva do Banco Central; Inflação (super consumo, desvalorização cambial – déficit nas contas nacionais, aumento da demanda externa); Deflação (subconsumo, valorização cambial); Questão da infra-estrutura, formação técnica e do Custo Brasil; (Neo) Liberalismo; Keneysianismo (...).
• Aplicação da Metodologia SWOT na análise macroeconômica. Estratégias: Contenção da Inflação (Política Monetária (aumento dos juros = entrada de capitais ‘especulativos’...), efeitos na Cambial (valorização da moeda, tipos de câmbios...) e Fiscal (corte de Gastos...), Ampliação do Comércio Internacional (Acordos comerciais, Desvalorização artificial do cambio (compra de moeda estrangeira, Aumento da oferta de moeda nacional...).

Textos sugeridos:
Capítulo 14. Economia Global: Interdependência Financeira. Livro: Carvalho, M. A. & Silva, C. R. L. Economia Internacional. Ed. Saraiva. São Paulo, 2009.
Stuart de Pieri, V. & Duarte dos Santos, H. Inflação vs. Crescimento Econômico: Dilemas macroeconômicos do Brasil atual. In:
http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/br/11/spds.htm

Unidade 2 – ENTENDIMENTO PRÁTICO - Reflexões a partir das crises econômico-financeiras (Século XX e XXI).

2º encontro: Crise de 29. A política econômica alemã na década de 30 e o desencadeamento da II GM. O fim da II GM e a reconstrução da Europa.

• Declínio do liberalismo. Superprodução vs. Subconsumo. Entendimento a partir das diversas variáveis do modelo de Balanço de pagamentos.
• Superprodução e Protecionismo comercial em âmbito internacional. A questão e o tratamento do desemprego, carência de mercados, hiperinflação...
• O papel e a estratégia dos organismos reguladores e acordos multilaterais criados no pós II Guerra (FMI, Banco Mundial, Conselho de Segurança da ONU, GATT (OMC), Banco da Basiléia,...). A economia internacional no contexto da Guerra Fria.

Textos sugeridos:
História Ilustrada do Nazismo. Larousse. Págs. 73-87.
Oliveto, G. La guerra del futuro será por el trabajo, in: http://www.lanacion.com.ar/1335582-la-guerra-del-futuro-sera-por-el-trabajo.
Cervo, A. L. Inserção Internacional: formação dos conceitos brasileiros. Ed. Saraiva. São Paulo,
2008. Cap. 4. Págs. 93-115.

3º encontro: Regionalização dos conflitos na ordem bipolar. A doutrina de Segurança Nacional. A crise do Petróleo e o surgimento dos Petrodólares. O novo papel das instituições supranacionais. A crítica da CEPAL. A crise inflacionária dos 80 no Brasil. A preocupação com a inflação e a política de Estado Mínimo. O Neoliberalismo e o receituário do Consenso de Washington.

• A década de 70 e o endividamento dos países emergentes. A teoria da dependência.
• Os planos econômicos.

Textos sugeridos:
Sombra Saraiva, J. F. História das Relações Internacionais Contemporâneas. Ed. Saraiva. São Paulo, 2008. Págs. 249-250.
Batista, P. N. A visão Neoliberal dos problemas Latino-americanos. In:
http://www.fau.usp.br/cursos/graduacao/arq_urbanismo/disciplinas/aup0270/4dossie/nogueira94/nog94-cons-washn.pdf
Stuart de Pieri, V. & Duarte dos Santos, H. Inflação vs. Crescimento Econômico: Dilemas macroeconômicos do Brasil atual. In:
http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/br/11/spds.htm

4º encontro: A crise do modelo Neoliberal. A economia internacional no pós 11/09 sobre a égide das Novas Ameaças. A crise financeira internacional de 2008 (causas, resultados e estratégias). A estratégia macroeconômica do Governo Lula. A crise dos PIIGS e os impactos no Euro. O superaquecimento da Economia nacional, o aumento do consumo chinês e seus efeitos nos preços das commodities e dos bens duráveis. A Guerra cambial (a postura chinesa, estadunidense, brasileira e Européia). Perspectivas da economia internacional à crise européia e estadunidense.

• Os impactos nos países emergentes (o efeito dominó, (o caso da Argentina 2001 – paridade cambial, o corralito) e os desdobramentos na nova configuração política sul-americana.
• O resgate de Keynes.
• O Brasil no novo contexto internacional – S-S.
• A crise nos “países do Norte”.

Textos sugeridos:
MARTIN, A. R. . Sopa de Letrinhas: ALBA, ALCA, MERCOSUL, UNASUL, NAFTA, CAN... Para onde vai a integração latinoamericana?. In: 12 EGAL Caminando en una America Latina en transformación, 2009, Montevideo. Anais do 12° EGAL. v. 01. p. 15.
Krugman,P. A crise de 2008 e a economia da depressão. Campus. Rio de Janeiro, 2009. In: http://www.scielo.br/pdf/rep/v30n1/v30n1a12.pdf
Thortensen, V. China e EUA – de guerras cambiais a comerciais. In: http://www.ieei-unesp.com.br/portal/wp-content/uploads/2011/01/Politica-...

Programa Detalhado
full_html
Carga horária
10.00h
Vagas

Máximo: 60 inscritos.
Mínimo: 5 inscritos.

Certificado/Critério de Aprovação
Para fazer jus ao certificado de extensão o aluno precisa ter o mínimo de 85% de presença.
Coordenação
Prof. Dr. Andre Roberto Martin, da FFLCH/USP.
Ministrante(s)

Vitor Stuart Gabriel de Pieri.

Promoção
Departamento de Geografia, da FFLCH/USP.
Período de Realização
05 a 26.11.2012
Detalhes

► Matrícula on-line das 09:00 às 23:59

► Matrícula Presencial 
Veja ao lado Procendimentos Matricula Presencial.

Desistência: 
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Período de Inscrição
25 a 31.10.2012
Detalhes

► Matrícula on-line das 09:00 às 23:59

► Matrícula Presencial 
Veja ao lado Procendimentos Matricula Presencial.

Desistência: 
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Desdobramentos Geopolíticos da Economia Internacional

Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Objetivo

Debater, a partir de uma perspectiva histórica, questões relacionadas à Economia Internacional e os conseqüentes rebatimentos geopolíticos em escala global, subcontinental e nacional. 
O programa está dividido em duas unidades, na primeira o objetivo é refletir sobre os diferentes termos e conceitos da economia internacional. Já na segunda unidade, pretende-se aplicar todas as questões discutidas até o momento, no entendimento das diversas crises econômicas ao longo do breve século XX e início do XXI, analisando os diferentes impactos na política internacional e os conseqüentes desdobramentos sobre os territórios em suas diversas escalas.

Programa

Unidade 1 – INSTRUMENTALTEÓRICO - Conceitos e gênese da Economia Internacional

1º encontro:
Conceituando a Economia Internacional.

• Contas Nacionais - Balanço de pagamentos, (Investimentos, Consumo, Gasto Público, Balança de Comercial (Exportação - Importação), Balança de Capitais, Tributos, Transferências (diretas e indiretas); Tripé Macroeconômico - Políticas Fiscais (Anticíclicas), Política Monetária (taxas de juros, reservas, risco país, (taxa selic, bancos de fomento / COPOM), Política Cambial (moeda); Reserva do Banco Central; Inflação (super consumo, desvalorização cambial – déficit nas contas nacionais, aumento da demanda externa); Deflação (subconsumo, valorização cambial); Questão da infra-estrutura, formação técnica e do Custo Brasil; (Neo) Liberalismo; Keneysianismo (...).
• Aplicação da Metodologia SWOT na análise macroeconômica. Estratégias: Contenção da Inflação (Política Monetária (aumento dos juros = entrada de capitais ‘especulativos’...), efeitos na Cambial (valorização da moeda, tipos de câmbios...) e Fiscal (corte de Gastos...), Ampliação do Comércio Internacional (Acordos comerciais, Desvalorização artificial do cambio (compra de moeda estrangeira, Aumento da oferta de moeda nacional...).

Textos sugeridos:
Capítulo 14. Economia Global: Interdependência Financeira. Livro: Carvalho, M. A. & Silva, C. R. L. Economia Internacional. Ed. Saraiva. São Paulo, 2009.
Stuart de Pieri, V. & Duarte dos Santos, H. Inflação vs. Crescimento Econômico: Dilemas macroeconômicos do Brasil atual. In: http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/br/11/spds.htm

Unidade 2 – ENTENDIMENTO PRÁTICO - Reflexões a partir das crises econômico-financeiras (Século XX e XXI).

2º encontro:
Crise de 29. A política econômica alemã na década de 30 e o desencadeamento da II GM. O fim da II GM e a reconstrução da Europa.

• Declínio do liberalismo. Superprodução vs. Subconsumo. Entendimento a partir das diversas variáveis do modelo de Balanço de pagamentos.
• Superprodução e Protecionismo comercial em âmbito internacional. A questão e o tratamento do desemprego, carência de mercados, hiperinflação...
• O papel e a estratégia dos organismos reguladores e acordos multilaterais criados no pós II Guerra (FMI, Banco Mundial, Conselho de Segurança da ONU, GATT (OMC), Banco da Basiléia,...). A economia internacional no contexto da Guerra Fria.

Textos sugeridos:
História Ilustrada do Nazismo. Larousse. Págs. 73-87.
Oliveto, G. La guerra del futuro será por el trabajo, in: http://www.lanacion.com.ar/1335582-la-
guerra-del-futuro-sera-por-el-trabajo.
Cervo, A. L. Inserção Internacional: formação dos conceitos brasileiros. Ed. Saraiva. São Paulo,
2008. Cap. 4. Págs. 93-115.

3º encontro:
Regionalização dos conflitos na ordem bipolar. A doutrina de Segurança Nacional. A crise do Petróleo e o surgimento dos Petrodólares. O novo papel das instituições supranacionais. A crítica da CEPAL. A crise inflacionária dos 80 no Brasil. A preocupação com a inflação e a política de Estado Mínimo. O Neoliberalismo e o receituário do Consenso de Washington.

• A década de 70 e o endividamento dos países emergentes. A teoria da dependência.
• Os planos econômicos.

Textos sugeridos:
Sombra Saraiva, J. F. História das Relações Internacionais Contemporâneas. Ed. Saraiva. São Paulo, 2008. Págs. 249-250.
Batista, P. N. A visão Neoliberal dos problemas Latino-americanos. In: http://www.fau.usp.br/cursos/graduacao/arq_urbanismo/disciplinas/aup0270...
Stuart de Pieri, V. & Duarte dos Santos, H. Inflação vs. Crescimento Econômico: Dilemas macroeconômicos do Brasil atual. In: http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/br/11/spds.htm

4º encontro:
A crise do modelo Neoliberal. A economia internacional no pós 11/09 sobre a égide das Novas Ameaças. A crise financeira internacional de 2008 (causas, resultados e estratégias). A estratégia macroeconômica do Governo Lula. A crise dos PIIGS e os impactos no Euro. O superaquecimento da Economia nacional, o aumento do consumo chinês e seus efeitos nos preços das commodities e dos bens duráveis. A Guerra cambial (a postura chinesa, estadunidense, brasileira e Européia). Perspectivas da
economia internacional à crise européia e estadunidense.

• Os impactos nos países emergentes (o efeito dominó, (o caso da Argentina 2001 – paridade cambial, o corralito) e os desdobramentos na nova configuração política sul-americana.
• O resgate de Keynes.
• O Brasil no novo contexto internacional – S-S.
• A crise nos “países do Norte”.

Textos sugeridos:
MARTIN, A. R. . Sopa de Letrinhas: ALBA, ALCA, MERCOSUL, UNASUL, NAFTA, CAN... Para onde vai a integração latinoamericana?. In: 12 EGAL Caminando en una America Latina en transformación, 2009, Montevideo. Anais do 12° EGAL. v. 01. p. 15.
Krugman,P. A crise de 2008 e a economia da depressão. Campus. Rio de Janeiro, 2009. In: http://www.scielo.br/pdf/rep/v30n1/v30n1a12.pdf
Thortensen, V. China e EUA – de guerras cambiais a comerciais. In: http://www.ieei-unesp.com.br/portal/wp-content/uploads/2011/01/Politica-Externa-19-03-Vera-Thorstensen.pdf

Programa Detalhado
full_html
Carga horária
10.00h
Vagas

Máximo: 50 inscritos.
Mínimo: 5 inscritos.

Certificado/Critério de Aprovação
Para fazer jus ao certificado de extensão o aluno precisa ter o mínimo de 85% de presença.
Coordenação
Prof. Dr. Andre Roberto Martin, da FFLCH/USP.
Ministrante(s)

Vitor Stuart Gabriel de Pieri.

Promoção
Departamento de Geografia, da FFLCH/USP.
Período de Realização
09 a 30.03.2012
Detalhes

► Matrícula on-line das 00:00 às 23:59

► Matrícula Presencial 
Veja ao lado Procendimentos Matricula Presencial.

Desistência: 
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Período de Inscrição
02 a 07.03.2012
Detalhes

► Matrícula on-line das 00:00 às 23:59

► Matrícula Presencial 
Veja ao lado Procendimentos Matricula Presencial.

Desistência: 
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Desenraizamento do antropocentrismo: Kant, Schelling e Nietzsche entre a prática e a teoria

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES

Clique nos títulos abaixo para abrir as caixas de informação:

Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Público Alvo

Interessados em geral.

Objetivo

O curso tem como objetivo expor alguns temas que percorrem a filosofia crítica alemã entre o fim do século XVIII e meados do XIX, especialmente nas obras de Kant, Schelling e Nietzsche, e que circunscrevem o problema dos limites dos usos da razão e o "desenraizamento maximal do antropocentrismo": o termo foi cunhado por Gérard Lebrun na conferência nomeada O subsolo da Crítica para sintetizar como o método crítico elabora estratégias para que a filosofia consiga pensar objetos suprassensíveis sem transgredir os usos legítimos das faculdades da razão. Na Crítica da Razão Pura, Kant denuncia uma falha da metafísica dogmática, que não percebeu a equivocidade da coisa em geral e de sua dupla significação, como (als) fenômeno e coisa em si, como sensível e inteligível. Torna-se, então, papel da crítica a distinção das significações que acompanha os limites do uso teórico da razão. A faculdade de conhecer, o entendimento, deve se referir às representações da intuição nisso que seria um juízo teórico, ou um juízo sintético. A metafísica, por sua vez, teria ultrapassado os limites do uso do entendimento ao tratar objetos inteligíveis do mesmo modo que os fenômenos. Se Kant pretende recuperar o estatuto de ciência da metafísica, como afirma Lebrun logo no início da mencionada conferência, nem por isso ele restringe todo uso da razão aos objetos de origem sensível, e é a construção transcendental desse lugar ocupado pelos objetos suprassensíveis no projeto crítico que o curso visa expor.
Pretende-se, então, mostrar, a partir do primado da prática kantiano, como Schelling e Nietzsche, considerando a disposição teórica do momento histórico pertinente a cada um desses filósofos, usufruíram das possibilidades de se pensar o que parecia ser "impensável", nos moldes da filosofia crítica. No caso de Schelling, o curso abordará as suas Cartas filosóficas sobre o dogmatismo e criticismo e de que modo é possível fazer uma leitura a partir delas de uma compreensão dos dois sistemas filosóficos, o dogmatismo e o criticismo, com valor teórico equivalente. Quanto a Nietzsche, trataremos do modo como o autor, em seu projeto de transvaloração dos valores, critica a unidade da consciência e a necessidade de uma instância mediadora como um "eu" que recepciona o mundo. "Ilusão da gramática", o "eu" não se encontra em uma unidade sintética espontânea do sujeito, mas remete antes ao trato social, às demandas que um indivíduo lança ao outro com quem se relaciona, formando, assim, um sentido comum e populacional ao signo produzido, sempre referido a certa necessidade fisiológica originária - portanto, a um campo pré-predicativo - que acessa a consciência. No entanto, esse "eu" objeto da crítica nietzschiana não é facilmente dispensável, pois, como seres que se expressam por meio de uma linguagem, os seres humanos estão necessariamente imersos em suas ilusões. A noção de perspectivismo surge como estratégia possível para o filósofo lidar com o paradoxo em questão.

Programa

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Carga horária
8.00h
Vagas

Máximo: 100.

Mínimo: 05.

Certificado/Critério de Aprovação
Mínimo de 75% frequência obrigatório. Os certificados serão enviados por e-mail quando os ministrantes disponibilizarem a lista de aprovados no sistema.
Coordenação
Prof. Pedro Paulo Garrido Pimenta, da FFLCH.
Ministrante(s)

Lara Pimentel Figueira Anastacio    

Mariana Alkimin Rincon

Promoção
Comissão de Cultura e Extensão Universitária da FFLCH.
Período de Realização
06/02/2023 a 15/02/2023.
Local
Curso à distância. Após a inscrição, as instruções serão enviadas por e-mail aos alunos matriculados pelo ministrante.
Detalhes
Segunda-feira 16:00 às 18:00
Quarta-feira 16:00 às 18:00
sex, 19/06/2020 - 18:46
Período de Inscrição
28/01/2023 09:00 a 29/01/2023 23:59
Detalhes

► Inscrição On-line pelo  Sistema Apolo.

► As matrículas serão realizadas por meio de sorteio.

► Os alunos receberão automaticamente pelo sistema o resultado do sorteio.

► Os sorteados estarão diretamente matriculados, não sendo preciso entrar em contato para confirmação. É só aguardar o contato dos ministrantes por e-mail.

► As inscrições para o sorteio acontecerão diretamente no Sistema Apolo, e o sorteio será realizado no dia seguinte às inscrições, dia 30/01/2023.

Desistência: 

O aluno desistente deverá escrever à Secretaria (agenda@usp.br)

Atenção:

  • A INSCRIÇÃO é realizada pela parte "pública" do Sistema Apolo. NÃO É PRECISO LOGAR.
  • Qualquer pessoa pode fazer a matrícula, aluno da USP ou não.
  • O curso aparecerá no Sistema Apolo somente na data de inscrição indicada para cada curso.
  • Não é por ordem de chegada. 
  • As vagas são limitadas.
  • O Sistema Apolo é gerenciado pela Reitoria. Não temos como dar suporte técnico a eventuais problemas de acesso ao sistema. O suporte é: apolo@usp.br
  • Para este evento NÃO HAVERÁ listas de espera ou matrículas posteriores. 
  • Recomendamos que o aluno não faça matrícula sem a certeza de que irá cursar as aulas.
  • Não tire a oportunidade de outro interessado! 
  • Todos os aprovados (75% de frequência mínima) terão certificados.
  • Recomendamos a inscrição em computadores. Alguns dispositivos de celulares ou navegadores de internet não conseguem completar a inscrição no Sistema Apolo.

 

Desenvolvimento da linguagem: dos sons às palavras

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES. CONSULTE SEMPRE AS ATUALIZAÇÕES DO SITE.
Clique nos títulos abaixos para abrir as caixas de informação.
Vagas esgotadas: Lista de espera.

Valor

► Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Objetivo

A proposta deste curso é proporcionar aos professores do ensino básico conhecimentos elementares sobre a estrutura da Língua Portuguesa, sobre os processos que afetam seus sons e palavras e, principalmente, sobre o desenvolvimento linguístico da criança. Visamos, com isso, fornecer bases teóricas aos professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental I para que suas práticas pedagógicas e atividades alfabetizadoras venham a ter um embasamento linguístico orgânico, calcado no desenvolvimento fonológico e lexical da criança.

Programa

CLIQUE AQUI

Programa Detalhado
full_html
Carga horária
12.00h
Vagas

Máximo: 60 inscritos.

Mínimo: 10 inscritos.

Certificado/Critério de Aprovação
Frequência mínima de 75%. Os certificados serão enviados por e-mail quando os ministrantes disponibilizarem a lista de aprovados no sistema.
Coordenação
Prof. Dra. Raquel Santana Santos, da FFLCH/USP.
Ministrante(s)

Andressa Toni

Carla Pereira Minello

Graziela Pigatto Bohn Casagrande

Letícia Schiavon Kolberg

Promoção
Serviço de Cultura e Extensão Universitária da FFLCH.
Período de Realização
23/07/2019 a 26/07/2019.
Detalhes
► Matrícula On-line pelo Sistema Apolo CLIQUE AQUI.

Desistência: 

O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

ATENÇÃO: Após a confirmação de matrícula pelo sistema não é preciso entrar em contato com a secretaria ou enviar documentos.

 

Período de Inscrição
11/07/2019 (09:00) a 21/07/2019 (23:59)
Detalhes
► Matrícula On-line pelo Sistema Apolo CLIQUE AQUI.

Desistência: 

O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

ATENÇÃO: Após a confirmação de matrícula pelo sistema não é preciso entrar em contato com a secretaria ou enviar documentos.

 

Desenvolvimento de tecnologias, plataformas e inteligência artificial

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES

Clique nos títulos abaixo para abrir as caixas de informação:

Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Público Alvo

Interessados em geral.

Objetivo

Fornecer uma compreensão crítica dos impactos das tecnologias digitais nas relações de trabalho, economia e cultura. Buscando analisar como a captura de dados, a automatização e a plataformização transformam a avaliação de desempenho e a organização do trabalho, além de explorar a influência dos videogames como fenômeno cultural.

Plataforma: Google Meet.

Programa

CLIQUE AQUI

Carga horária
4.00h
Vagas

Máximo: 50

Certificado/Critério de Aprovação
Mínimo de 75% frequência obrigatório. Os certificados serão enviados por e-mail quando os ministrantes disponibilizarem a lista de aprovados no sistema.
Coordenação
Veridiana Domingos Cordeiro, da FFLCH
Ministrante(s)

Diego dos Santos Moura Gonçalves
Marcus Vinicius Santos Repa

Promoção
Comissão de Cultura e Extensão Universitária da FFLCH.
Período de Realização
03/02/2025 a 04/02/2025.
Local
Curso à distância. Após a inscrição, as instruções serão enviadas por e-mail pelo ministrante.
Detalhes
Segunda-feira 18:00 às 20:00
Terça-feira 18:00 às 20:00
sex, 19/06/2020 - 18:46
Período de Inscrição
24/01/2025 (09:00) a 26/01/2025 (23:59).
Detalhes

► Inscrição On-line pelo  Sistema Apolo.

► As matrículas serão realizadas por meio de sorteio.

► O resultado do sorteio será informado automaticamente pelo sistema.

► Quem for sorteado estará diretamente matriculado, não sendo preciso entrar em contato para confirmação. É só aguardar o contato dos ministrantes por e-mail.

► As inscrições para o sorteio acontecerão diretamente no Sistema Apolo, e o sorteio será realizado no dia seguinte às inscrições, dia 27/01/2025.

Desistência: 

Desistências deverão ser comunicadas à Secretaria pelo agenda@usp.br

Atenção:

  • A INSCRIÇÃO é realizada pela parte "pública" do Sistema Apolo. NÃO É PRECISO LOGAR.
  • Qualquer pessoa pode fazer a matrícula, estudante da USP ou não.
  • O curso aparecerá no Sistema Apolo somente na data de inscrição indicada para cada curso.
  • Não é por ordem de chegada. 
  • As vagas são limitadas.
  • O Sistema Apolo é gerenciado pela Reitoria. Não temos como dar suporte técnico a eventuais problemas de acesso ao sistema. O suporte é: apolo@usp.br
  • Para este evento NÃO HAVERÁ listas de espera ou matrículas posteriores. 
  • Recomendamos que não se faça matrícula sem a certeza de que irá cursar as aulas.
  • Não tire a oportunidade de outra pessoa interessada! 
  • Recomendamos a inscrição em computadores. Alguns dispositivos de celulares ou navegadores de internet não conseguem completar a inscrição no Sistema Apolo.

Deslocamentos Populacionais e Violências

 

PERÍODO: 31/05/2014 a 14/06/2014. 

MINISTRANTES: Zilda Marcia Gricoli Iokoi, Thamara Duarte Cunha Medeiros e Rosana Aparecida Baeninger.

CARGA HORÁRIA DA DISCIPLINA: 36 horas

EMENTA
Neste curso serão analisados os processos de deslocamentos populacionais existentes no tempo presente destacando os riscos, as formas de violência e as medidas inibidoras de tais práticas. Pretende-se verificar os fundamentos dessas migrações e a partir de casos específicos e constituir hipóteses de pesquisas por meio de histórias de vida de migrantes e imigrantes e mapear as redes que se apropriam ou exploram esses deslocados. Estudos sobre os bolivianos nas oficinas de costuras na América Latina, as ambulantes angolanas no ir e vir do comercio internacional ou os refugiados das catástrofes, como os haitianos serão casos a serem considerados na tessitura de nova epistemologia. 

SUGESTÃO DE BIBLIOGRAFIA 

Afrique: Terre des Réfugiés. Que Faire? Relatóire du CIMADE, INODEP, MINK. Paris: Éditions L’Harmattan. 1984. 209 p. 

Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados (ACNUR). A Situação dos Refugiados no Mundo. Cinquenta anos de ação humanitária. Genebra: ACNUR, 2000. 

ANDRADE, José H. Fischel de. Direito Internacional dos Refugiados: evolução histórica (1921-1952). Rio de Janeiro: Renovar, 1996. 

CANCLINI, Nestor García. Diferentes, Desiguais, Desconectados. Rio de Janeiro: UFRJ, 2005. 

CASTLES, S.; MILLER, M. J. The Age of Migration. International population movements in the modern world, (2.ª ed.), London: Macmillan Press Ltd, 1998. 

FRANCO, Leonardo (coord.). El Asilo e y la Protección Internacional de los Refugiados em América Latina. Buenos Aires: Siglo XXI Editores, 2003. 

IOKOI, Zilda Márcia Grícoli; QUEVEDO, J. (orgs.). Movimentos Sociais na América Latina: desafios teóricos em tempos de globalização. 1. ed. Santa Maria: MILA, CCSH, Universidade Federal de Santa Maria, 2007. V. 1. 328 p. 

MORGENTHAU, Hans Joachim. Política entre as Nações: a luta pelo poder e pela paz. Tradução: Oswaldo Biato, Brasília: IPRI, 2002. 

PÉCOUT, Antoine; Guchteneire, Paul de (orgs.). Migración Sin Fronteras.Ensayos sobre la libre circulación de las personas. Paris: UNESCO, 2008. 

PINHEIRO, Paulo Sérgio; GUIMARÃES, Samuel Pinheiro (orgs.). Direitos Humanos no século XXI. Brasília: IPRI; FUNAG, 2002. 

PINHEIRO, Paulo Sérgio; GUIMARÃES, Samuel Pinheiro (orgs.). Direitos Humanos no século XXI. Brasília: IPRI; FUNAG, 2002. 

SASSEN, Saskia. Territory, Authority, Rigths. Princeton University, 2008 

SAYAD, Abdelmalek. A Imigração ou os paradoxos da alteridade. São Paulo: EDUSP, 1998. 

VIOTTI, Paul; KAUPPI, Mark. International Relations Theory: realism, pluralism, globalism and beyond, 3ª ed. Boston, Allyn and Bacon, 1999. 

WEINER, Myron. The Global Migration Crisis: challenge to states and to human rights. New York: Harper Collins, 1995.

 

Desobedecer o Patriarcado: Gênero, Territórios e Resistências Latino-Americanas

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES

Clique nos títulos abaixo para abrir as caixas de informação:

Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Público Alvo

Interessados em geral.

Objetivo

Por meio de reuniões do Google Meet e com debates de textos indicados, presente-se apresentar Epistemologias Feministas Decolonial e Afro-latina discutidas por autoras relevantes na América Latina a partir de uma perspectiva interdisciplinar. O objetivo é capacitar as/es/os participantes a identificar e compreender a luta estrutural contra o patriarcado moderno/colonial e a colonialidade de poder e de gênero, valorizando as vozes e demandas dessas mulheres como fundamentos teóricos legítimos. Pretende-se, assim, contribuir para a popularização do pensamento decolonial afro-latino caribenho e para o desenvolvimento de uma capacidade crítica em relação aos saberes hegemônicos.

Programa

CLIQUE AQUI

Carga horária
15.00h
Vagas

Máximo: 110.

Certificado/Critério de Aprovação
Mínimo de 75% frequência obrigatório.
Os certificados serão enviados por e-mail quando os ministrantes disponibilizarem a lista de aprovados no sistema.
Coordenação
Julio Cesar Suzuki, da FFLCH.
Ministrante(s)

Graziela Tavares de Souza Reis
Raíssa Gouveia Ferreira Lazarini
Sarah Maria Cavalcante Rodrigues
Suzana Maria Loureiro Silveira
Thaís de Souza Gomes
Yona dos Santos

Promoção
Comissão de Cultura e Extensão Universitária da FFLCH.
Período de Realização
09/02/2026 a 13/02/2026
Local
Curso à distância.
Após a inscrição, as instruções serão enviadas por e-mail pelo ministrante.
Detalhes
Segunda-feira 18:30 às 21:30
Terça-feira 18:30 às 21:30
Quarta-feira 18:30 às 21:30
Quinta-feira 18:30 às 21:30
Sexta-feira 18:30 às 21:30
sex, 19/06/2020 - 18:46
Período de Inscrição
28/01/2026 (09:00) a 29/01/2026 (23:59)
Detalhes

► Inscrição On-line pelo  Sistema Apolo.

► As matrículas serão realizadas por meio de sorteio.

► O resultado do sorteio será informado automaticamente pelo sistema.

► Quem for sorteado estará diretamente matriculado, não sendo preciso entrar em contato para confirmação. É só aguardar o contato dos ministrantes por e-mail.

► As inscrições para o sorteio acontecerão diretamente no Sistema Apolo, e o sorteio será realizado no dia seguinte às inscrições, dia 30/01/2026.

Desistência: 

Desistências deverão ser comunicadas à Secretaria pelo agenda@usp.br

Atenção:

  • A INSCRIÇÃO é realizada pela parte "pública" do Sistema Apolo. NÃO É PRECISO LOGAR.
  • Qualquer pessoa pode fazer a inscrição, estudante da USP ou não.
  • O curso aparecerá no Sistema Apolo somente na data de inscrição indicada para cada curso.
  • Não é por ordem de chegada. 
  • As vagas são limitadas.
  • O Sistema Apolo é gerenciado pela Reitoria. Não temos como dar suporte técnico a eventuais problemas de acesso ao sistema. O suporte é: apolo@usp.br
  • Para este evento NÃO HAVERÁ listas de espera ou matrículas posteriores. 
  • Recomendamos que não se faça matrícula sem a certeza de que irá cursar as aulas.
  • Não tire a oportunidade de outra pessoa interessada! 
  • Recomendamos a inscrição em computadores. Alguns dispositivos de celulares ou navegadores de internet não conseguem completar a inscrição no Sistema Apolo.

Desobediência civil: crítica, resistência e (não-)violência

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES

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Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Público Alvo

Interessados em geral.

Objetivo

No último século, a desobediência civil tornou-se um conceito político chave para entender o presente. O significado da expressão tem sido, contudo, contestado múltiplas vezes nesse período - de discussões sobre o radicalismo de Occupy Wall Street e Black Lives Matter, passando por debates sobre a legitimidade das ações de Edward Snowden e sobre o uso do conceito por movimentos de extrema-direita. Este curso buscará reconstruir a história da desobediência civil com o objetivo de oferecer instrumentos teóricos e práticos para os participantes se posicionarem em tais controvérsias.

 
Programa

CLIQUE AQUI

Carga horária
4.30h
Vagas

Máximo: 80

Mínimo: 05.

Certificado/Critério de Aprovação
Mínimo de 75% de frequência obrigatória. Os certificados serão enviados por e-mail quando os ministrantes disponibilizarem a lista de aprovados no sistema.
Coordenação
Profa Dra. Silvana de Souza Ramos, da FFLCH.
Ministrante(s)

Eraldo Souza dos Santos

Período de Realização
11/03/2024 a 25/03/2024
Local
Curso à distância. Após a inscrição, as instruções serão enviadas por e-mail aos alunos matriculados pelo ministrante.
Detalhes
Segunda-feira 19:30 às 21:00

 

 

 

sex, 19/06/2020 - 18:46
Período de Inscrição
01/03/2024 09:00 a 07/03/2024 23:59
Detalhes

► Inscrição On-line pelo  Sistema Apolo.

► As matrículas serão realizadas por meio de sorteio.

► Os alunos receberão automaticamente pelo sistema o resultado do sorteio (sorteado ou não).

► Os sorteados estarão diretamente matriculados, não sendo preciso entrar em contato para confirmação. É só aguardar o contato dos ministrantes por e-mail.

► As inscrições para o sorteio acontecerão diretamente no Sistema Apolo, e o sorteio será realizado no dia seguinte às inscrições, dia 08/03/2024.

Desistência: 

O aluno desistente deverá escrever à Secretaria (agenda@usp.br)

Atenção:

  • A INSCRIÇÃO é realizada pela parte "pública" do Sistema Apolo. NÃO É PRECISO LOGAR.
  • Qualquer pessoa pode fazer a matrícula, aluno da USP ou não.
  • O curso aparecerá no Sistema Apolo somente na data de inscrição indicada para cada curso.
  • Não é por ordem de chegada. 
  • As vagas são limitadas.
  • O Sistema Apolo é gerenciado pela Reitoria. Não temos como dar suporte técnico a eventuais problemas de acesso ao sistema. O suporte é: apolo@usp.br
  • Para este evento NÃO HAVERÁ listas de espera ou matrículas posteriores. 
  • Recomendamos que o aluno não faça matrícula sem a certeza de que irá cursar as aulas.
  • Não tire a oportunidade de outro interessado! 
  • Todos os aprovados (75% de frequência mínima) terão certificados.
  • Recomendamos a inscrição em computadores. Alguns dispositivos de celulares ou navegadores de internet não conseguem completar a inscrição no Sistema Apolo.

 

Desobediência civil: reforma ou revolução? (on-line)

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES. CONSULTE SEMPRE AS ATUALIZAÇÕES DO SITE.

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Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Público Alvo

Interessados em ética, teoria política e história do pensamento político.

Objetivo
O curso oferecerá uma introdução a debates clássicos e contemporâneos sobre a ideia de desobediência civil.
As aulas serão ministradas na plataforma Zoom.
Programa

CLIQUE AQUI

Carga horária
8.00h
Vagas

máximo: 280 alunos
mínimo: 100 alunos

Certificado/Critério de Aprovação
Presença mínima de 75% da carga horária do curso. Os certificados serão enviados por e-mail quando os ministrantes disponibilizarem a lista de aprovados no sistema.
Coordenação
Robert Sean Purdy, da FFLCH/USP.
Ministrante(s)

Eraldo Souza dos Santos

Período de Realização
15/03/2025 a 22/03/2025
Apoio
Comissão de Cultura e Extensão
Local
Curso realizado de maneira on-line. As informações de acesso serão enviadas por e-mail pelo ministrante.
Detalhes
Sábado 14:00 às 18:00
seg, 20/04/2020 - 10:26
Período de Inscrição
07/03/2025 (09:00) a 12/03/2025 (23:59)
Detalhes

► Inscrição On-line pelo  Sistema Apolo.

► As matrículas serão realizadas por meio de sorteio.

► Os alunos receberão automaticamente pelo sistema o resultado do sorteio (sorteado ou não).

► Os sorteados estarão diretamente matriculados, não sendo preciso entrar em contato para confirmação. É só aguardar o contato dos ministrantes por e-mail.

► As inscrições para o sorteio acontecerão diretamente no Sistema Apolo, e o sorteio será realizado no dia seguinte às inscrições, dia 13/03/2025.

Desistência: 

O aluno desistente deverá escrever à Secretaria (agenda@usp.br)

Atenção:

  • A INSCRIÇÃO é realizada pela parte "pública" do Sistema Apolo. NÃO É PRECISO LOGAR.
  • Qualquer pessoa pode fazer a matrícula, aluno da USP ou não.
  • O curso aparecerá no Sistema Apolo somente na data de inscrição indicada para cada curso.
  • Não é por ordem de chegada. 
  • As vagas são limitadas.
  • O Sistema Apolo é gerenciado pela Reitoria. Não temos como dar suporte técnico a eventuais problemas de acesso ao sistema. O suporte é: apolo@usp.br
  • Para este evento NÃO HAVERÁ listas de espera ou matrículas posteriores. 
  • Recomendamos que o aluno não faça matrícula sem a certeza de que irá cursar as aulas.
  • Não tire a oportunidade de outro interessado! 
  • Todos os aprovados (75% de frequência mínima) terão certificados.
  • Recomendamos a inscrição em computadores. Alguns dispositivos de celulares ou navegadores de internet não conseguem completar a inscrição no Sistema Apolo.
 
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