O jogo e as ruínas de Roberto Bolaño

Natureza do curso
Difusão
Objetivo

- Apresentar as principais obras de Roberto Bolaño, contextualizando-as dentro do seu momento de produção, tanto em termos artísticos, como políticos;
- Levantar conceitos e temas fundamentais nos livros de Bolaño (o jogo, a enciclopédia, a poesia, personalidades autoritárias, putas, etc), mostrando sua recorrência não só na obra desse autor, mas também no interior da história de suas leituras – Jorge Luis Borges, Georges Perec, Edgar Allan Poe, Philip K. Dick, etc. Pretendemos expor como e por que Bolaño retoma esses temas, utilizando-os de maneira singular e mesmo a contrapelo de seus precursores;
- Reconstruir as estratégias narrativas empregadas por Bolaño, a partir da leitura de trechos nucleares de suas principais obras;
- Expor a tensão constitutiva entre poesia e prosa no interior do percurso literário de Bolaño, buscando uma reflexão mais abrangente sobre os lugares (simbólicos e institucionais) que tais práticas possuem em nosso tempo.

Programa

Veja aqui o PROGRAMA e a BIBLIOGRAFIA

Programa Detalhado
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Carga horária
24.00h
Vagas

máximo: 30 alunos
mínimo: 5 alunos

Detalhes

•Matrícula on-line, das 09:00 às 23:59 (enquanto houver vaga) ou

• Matrícula Presencial (enquanto houver vaga)

Desistência:
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

O labor filológico em meio digital: edição eletrônica de textos

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES. CONSULTE SEMPRE AS ATUALIZAÇÕES DO SITE.
Clique nos títulos abaixos para abrir as caixas de informação.
Vagas esgotadas: Lista de espera.

Valor

► Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Objetivo

A expansão do trabalho filológico em meio digital evidencia o surgimento de um novo campo, a 'Filologia Digital'. O uso de ferramentas computacionais apresenta novas possibilidades de tratamento, manuseio e conservação dos documentos. A edição eletrônica de textos é uma das práticas que tem sido desenvolvidas por diversos pesquisadores com o objetivo preservar os documentos, tratá-los para análise e disponibilizá-los para outros pesquisadores e o público em geral. O curso apresenta aos participantes a ferramenta de edição eDictor (cf. http://edictor.net), desenvolvida especialmente para o trabalho filológico e linguístico, que oferece um ambiente para o tratamento dos textos, desde a transcrição com o fac-símile, a edição de palavras, a disponibilização de diferentes versões do texto (edição diplomática, semidiplomática e modernizada) até a anotação morfológica automática.

Programa

CLIQUE AQUI

Programa Detalhado
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Carga horária
12.00h
Vagas

Máximo: 30 inscritos.

Mínimo:  05 inscritos.

Certificado/Critério de Aprovação
Frequência mínima de 75%. Os certificados serão enviados por e-mail quando os ministrantes disponibilizarem a lista de aprovados no sistema.
Coordenação
Profa. Dra. Maria Clara Paixao de Sousa, da FFLCH/USP
Ministrante(s)
  • Maria Clara Paixao de Sousa
  • Priscila Starline Estrela Tuy Batista
Promoção
Serviço de Cultura e Extensão Universitária da FFLCH.
Período de Realização
11/02/2020 a 12/02/2020
Detalhes
► Matrícula On-line pelo Sistema Apolo CLIQUE AQUI.

Desistência: 

O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

ATENÇÃO: Após a confirmação de matrícula pelo sistema não é preciso entrar em contato com a secretaria ou enviar documentos.

 

Período de Inscrição
21/01/2020 (09:00) a 31/01/2020 (23:59).
Detalhes
► Matrícula On-line pelo Sistema Apolo CLIQUE AQUI.

Desistência: 

O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

ATENÇÃO: Após a confirmação de matrícula pelo sistema não é preciso entrar em contato com a secretaria ou enviar documentos.

 

O Latim medieval

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES. CONSULTE SEMPRE AS ATUALIZAÇÕES DO SITE.
Clique nos títulos abaixos para abrir as caixas de informação.
VAGAS ESGOTADAS: Lista de espera

Valor

Gratuito.

Certificado/Critério de Aprovação
Mínimo de 85% de presença para a aprovação. Após a finalização do curso os alunos deverão solicitar o certificado pelo e-mail agenda@usp.br
Coordenação
Prof. Dr. Luiz Antonio Lindo (FFLCH/USP).
Ministrante(s)

Prof. Daniel Alonso de Araujo.

Promoção
Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, da FFLCH/USP.
Período de Realização
15/02 a 25/04/2016
Detalhes

► Matrícula Online pelo  Sistema Apolo.

Desistência: 

O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.2014)

Período de Inscrição
01/02 (09:00) a 11/02/2016 (23:59).
Detalhes

► Matrícula Online pelo  Sistema Apolo.

Desistência: 

O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.2014)

O lugar da imagem nas reflexões sobre fenômenos literários dirigidos ou apropriados a crianças e jovens

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES

Não haverá lista de espera para esta edição dos Cursos de Inverno da FFLCH

Clique nos títulos abaixo para abrir as caixas de informação:

Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Público Alvo

Interessados em geral.

Objetivo

Ampliar o espaço dos estudos da imagem no âmbito das Letras e evidenciar sua importância na literatura direcionada ou apropriada a crianças e jovens. Promover a inter e a transdisciplinaridade Letras-Artes-Comunicações.

Programa

CLIQUE AQUI

Carga horária
20.00h
Vagas

Máximo: 50

Mínimo: 05.

Certificado/Critério de Aprovação
Mínimo de 75% frequência obrigatório. Os certificados serão enviados por e-mail quando os ministrantes disponibilizarem a lista de aprovados no sistema.
Coordenação
Prof. Dr. André Luiz Ming Garcia, da FFLCH
Ministrante(s)

André Luiz Ming Garcia

Promoção
Comissão de Cultura e Extensão Universitária da FFLCH.
Período de Realização
27/07/2020 a 31/08/2020
Local
Curso à distância. Após a inscrição, as instruções serão enviadas por e-mail aos alunos matriculados.
Detalhes

Segunda-feira, 11:00 às 12:00*

*O conteúdo será disponibilizado toda segunda-feira, a partir das 11h, e o aluno poderá escolher quando realizará as atividades.

sex, 19/06/2020 - 18:46
Detalhes

► Matrícula On-line: http://sce.fflch.usp.br/matricula-para-os-cursos-de-inverno-line-da-fflch

Atenção:

  • A matrícula é realizada pela parte "Pública" do sistema. NÃO É PRECISO LOGAR.
  • O curso aparecerá no Sistema Apolo somente na data de matrícula indicada.
  • Após a confirmação de matrícula pelo sistema, não é preciso entrar em contato com a secretaria ou enviar documentos adicionais.
  • As vagas são limitadas.
  • Qualquer pessoa pode fazer a matrícula, aluno da USP ou não.
  • O Sistema Apolo é gerenciado pela Reitoria. Não temos como dar suporte técnico a eventuais problemas de acesso ao sistema. 
  • Para este evento NÃO HAVERÁ listas de espera ou matrículas posteriores. 
  • Recomendamos que o aluno não faça matrícula sem a certeza de que irá cursar as aulas. Não tire a oportunidade de outro interessado. 
  • Após a matrícula, os ministrantes entrarão em contato por e-mail com os alunos matriculados.

 

O lugar do ensaio: poiésis, movimento e subjetividades

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES. CONSULTE SEMPRE AS ATUALIZAÇÕES DO SITE.
Clique nos títulos abaixos para abrir as caixas de informação.
Vagas esgotadas: Lista de espera.

Valor

► Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Objetivo

O curso busca refletir sobre algumas propostas ensaísticas da contemporaneidade - procurando tanto o que as singulariza como o que as relaciona entre si. Partiremos de algumas poéticas ensaísticas fundamentais (com abertura para outras possibilidades estético-discursivas): 1. Guia de perplexos: o ensaio como reflexão sem roteiro pré-estabelecido e como experiência do estranhamento. 2. Escrever o mundo: o ensaio como relação de um percurso, desde o mais próximo e cotidiano ao mais afastado e ignoto. Exploraremos a relação do gênero com as diversas formas de movimento humano, especialmente com o deslocamento espacial. 3. O ensaio como conversação. Discutiremos o desdobramento do escritor como leitor e como crítico. Abordaremos o vínculo do gênero com certas modalidades do discurso filosófico. 4. Vida examinada: o ensaio como uma via profana para a exploração da intimidade. Conversaremos sobre a ensaística da confissão, contendo a autobiografia, o diário, a crônica, o post e as aberturas à ficção.

Programa

CLIQUE AQUI

Programa Detalhado
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Carga horária
12.00h
Vagas

Máximo: 30 inscritos.

Mínimo:  05 inscritos.

Certificado/Critério de Aprovação
Frequência mínima de 75%. Os certificados serão enviados por e-mail quando os ministrantes disponibilizarem a lista de aprovados no sistema.
Coordenação
Profa. Dra. Idalia Morejón Arnaiz, da FFLCH/USP
Ministrante(s)
  • Leonardo Javier Rodríguez Hernández
Promoção
Serviço de Cultura e Extensão Universitária da FFLCH.
Período de Realização
04/02/2020 a 13/02/2020
Detalhes
► Matrícula On-line pelo Sistema Apolo CLIQUE AQUI.

Desistência: 

O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

ATENÇÃO: Após a confirmação de matrícula pelo sistema não é preciso entrar em contato com a secretaria ou enviar documentos.

 

Período de Inscrição
21/01/2020 (09:00) a 31/01/2020 (23:59).
Detalhes
► Matrícula On-line pelo Sistema Apolo CLIQUE AQUI.

Desistência: 

O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

ATENÇÃO: Após a confirmação de matrícula pelo sistema não é preciso entrar em contato com a secretaria ou enviar documentos.

 

O Lugar do Genocídio Armênio na História

ATENÇÃO

INFORMAÇÕES SUJEITAS A MODIFICAÇÕES. CONSULTE SEMPRE AS ATUALIZAÇÕES DO SITE.

Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Objetivo

Oferecer um panorama geral acerca da História do Genocídio Armênio, suas causas e conseqüências.

Programa

1. História da Armênia e do Império Turco-Otomano: panorama geral 
2. Genocídio Armênio (1915-1923): Antecedentes históricos e modus operandi 
3. O Genocídio Armênio em perspectiva comparada e as suas consequências 
4. Diáspora Armênia e a imigração para o Brasil 
5. O Genocídio Armênio no cinema 

Leituras programadas: 
1. História da Armênia e do Império Turco-Otomano: panorama geral 
LOUREIRO, Heitor. (2006). “Breve história dos primórdios da Igreja Apostólica Armênia”. 
_____ (2009a). A Queda Genocida da “Casa do Islã”. cap. 03. 
SAPSEZIAN, Aharon (1988). História da Armênia. pp. 59-110. 

2. Genocídio Armênio (1915-1923): Antecedentes históricos e modus operandi 
POWER, S. (2004). Genocídio: a retórica norte-americana em questão. Cap. 01 
TOYNBEE, A. (2003). Atrocidades Turcas na Armênia. 

3. O Genocídio Armênio em perspectiva comparada e as suas consequências 
LOUREIRO, H. (2009a). A Queda Genocida da “Casa do Islã”. cap. 4. 
MELSON, Robert F. (2009). “The Armenian Genocide as Precursos and Prototype”. [em inglês, leitura opcional] 

4. Diáspora Armênia e imigração para o Brasil 
GRÜN, Roberto (1992). Negócios e Famílias. pp. 1-38. 
SAPSEZIAN, Aharon (1988). História da Armênia. Caps. “A Diáspora” e “Os armênios no Brasil” 

5. O Genocídio Armênio nos cinema 
Exibição e análise do filme “A Casa das Cotovias”. 

Programa Detalhado
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Carga horária
12.00h
Vagas

• máximo: 45 alunos
• mínimo: 5 alunos

Certificado/Critério de Aprovação
Para fazer jus ao certificado de extensão o aluno precisa ter o mínimo de 85% de frequência.
Coordenação
Profa. Dra. Lusine Yeghiazaryan, da FFLCH/USP
Ministrante(s)

• Profa. Dra. Lusine Yeghiazaryan. da FFLCH/USP.
• Heitor de Andrade Carvalho Loureiro, mestrando em História pela PUC/SP.

Promoção
Departamento de Letras Orientais, da FFLCH/USP.
Período de Realização
01.06 a 13.07.2012
Detalhes

Matrícula On-line ou Presencial

• Matrícula on-line , das 09:00 (1o dia) às 23:59 (último dia)
• Matrícula Presencial (veja ao lado Procedimentos Matrícula Presencial)

Desistência:
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Período de Inscrição
22 a 30.05.2012
Detalhes

Matrícula On-line ou Presencial

• Matrícula on-line , das 09:00 (1o dia) às 23:59 (último dia)
• Matrícula Presencial (veja ao lado Procedimentos Matrícula Presencial)

Desistência:
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

O Lugar do Genocídio Armênio na História

Valor

Gratuito.

Natureza do curso
Difusão
Objetivo

Oferecer um panorama geral acerca da História do Genocídio Armênio, suas causas e conseqüências.

Programa

1. História da Armênia e do Império Turco-Otomano: panorama geral 
2. Genocídio Armênio (1915-1923): Antecedentes históricos e modus operandi 
3. O Genocídio Armênio em perspectiva comparada e as suas consequências 
4. Diáspora Armênia e a imigração para o Brasil 
5. O Genocídio Armênio no cinema 

Leituras programadas: 
1. História da Armênia e do Império Turco-Otomano: panorama geral 
LOUREIRO, Heitor. (2006). “Breve história dos primórdios da Igreja Apostólica Armênia”. 
_____ (2009a). A Queda Genocida da “Casa do Islã”. cap. 03. 
SAPSEZIAN, Aharon (1988). História da Armênia. pp. 59-110. 

2. Genocídio Armênio (1915-1923): Antecedentes históricos e modus operandi 
POWER, S. (2004). Genocídio: a retórica norte-americana em questão. Cap. 01 
TOYNBEE, A. (2003). Atrocidades Turcas na Armênia. 

3. O Genocídio Armênio em perspectiva comparada e as suas consequências 
LOUREIRO, H. (2009a). A Queda Genocida da “Casa do Islã”. cap. 4. 
MELSON, Robert F. (2009). “The Armenian Genocide as Precursos and Prototype”. [em inglês, leitura opcional] 

4. Diáspora Armênia e imigração para o Brasil 
GRÜN, Roberto (1992). Negócios e Famílias. pp. 1-38. 
SAPSEZIAN, Aharon (1988). História da Armênia. Caps. “A Diáspora” e “Os armênios no Brasil” 

5. O Genocídio Armênio nos cinema 
Exibição e análise do filme “A Casa das Cotovias”. 

Filmes: 
EGOYAN, A. (2002). Ararat. Canadá/ França. 
JOURDAN, L. (2005). The Armenian Genocide/ Le Génocide Arménien. Documentário. França. 
TAVIANI, Paolo & TAVIANI,Vittorio (2007). A Casa das Cotovias. Itália/França 

Sites: 
www.agbu.org 
www.havesov.net 
www.hamovhotov.com 
www.yerkir.com 
www.yerevannights.com 
www.hayeren.hayastan.com/english 
www.hairenik.com/hairenikradio 
www.hairenikradio.com 
www.armenianow.com 
www.armenianpress.am 
www.museums.am 
www.armenianhouse.org 
www.ufjf.br/eticaefilosofia 
www.rumoatolerancia.fflch.usp.br

Programa Detalhado
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Carga horária
12.00h
Vagas

• máximo: 45 alunos
• mínimo: 5 alunos

Detalhes

Período: 10.10 a 31.11.11, enquanto houver vaga.

Matrícula On-line ou Presencial

• Matrícula on-line

• Matrícula Presencial (veja ao lado Procedimentos Matrícula Presencial)

Desistência:
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

Detalhes

Período: 10.10 a 31.11.11, enquanto houver vaga.

Matrícula On-line ou Presencial

• Matrícula on-line

• Matrícula Presencial (veja ao lado Procedimentos Matrícula Presencial)

Desistência:
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

O Lugar do Genocídio Armênio na História

Natureza do curso
Difusão
Objetivo

Oferecer um panorama geral acerca da História do Genocídio Armênio, suas causas e conseqüências.

Programa

Veja aqui:  programa, bibliografia e outros detalhes.

Programa Detalhado
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Carga horária
12.00h
Vagas

• máximo: 35 alunos
• mínimo: 5 alunos

Detalhes

⇒ Matrícula on-line, das 9:00 às 23:59 (enquanto houver vaga)
ou
⇒ Matrícula Presencial (enquanto houver vaga)

Desistência:
O aluno desistente deverá comparecer à Secretaria ou ligar no telefone 3091-4645, no prazo de 2 dias antes do início do curso. Assim, caso haja Lista de Espera, poderemos preencher as vagas.

 

O Lugar do Genocídio Armênio na História

DIFUSÃO

PÚBLICO-ALVO
Comunidade USP e interessados em geral.

REALIZAÇÃO
Período: 05.11 a 03.12.2010
Horário: 6ª feira, 14:00 às 16:00.
Carga Horária: 10 horas.
Vagas: 35 (mínimo de 5 alunos)
Valor: Gratuito.
Local: Prédio de Letras, Av. Prof. Luciano Gualberto, 403 – sala 170.

CERTIFICADO
Para fazer jus ao certificado de extensão o aluno precisa ter o mínimo de 85% de presença.

COORDENAÇÃO
Profa. Dra. Deize Crespim Pereira, da FFLCH/USP.

MINISTRANTE
Prof. Heitor de Andrade Carvalho Loureira, professor visitante.

PROMOÇÃO
Departamento de Letras Orientais, da FFLCH/USP.

MATRÍCULA 
PERÍODO ON-LINE: 18.10 a 03.11.10, das 00 às 23:59 <<clique aqui>>

PERÍODO PRESENCIAL: 18.10 a 03.11.10 (ou enquanto houver vaga).

DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA MATRÍCULA PRESENCIAL:
- RG (data de expedição) e CPF;
- endereço e telefone.

OBSERVAÇÕES:
1. Não efetuaremos matrículas fora do prazo estipulado;
2. Não efetuaremos matrícula por telefone e e-mail;
3. A matrícula presencial será feita por ordem de chegada.

OBJETIVO
Oferecer um panorama geral acerca da Histporia do Genocídio Armênio, suas causas e consequências.

PROGRAMA
1. História da Armênia e do Império Turco-Otomano: panorama geral
2. Genocídio Armênio (1915-1923): Antecedentes históricos e modus operandi
3. O Genocídio Armênio em perspectiva comparada e as suas consequências
4. Diáspora Armênia e a imigração para o Brasil
5. O Genocídio Armênio no cinema

O LUGAR DO GENOCÍDIO ARMÊNIO NA HISTÓRIA

O LUGAR DO GENOCÍDIO ARMÊNIO NA HISTÓRIA 
1. Ementa: Genocídio Armênio: História e Direitos Humanos. 


2. Objetivo: Oferecer um panorama geral acerca da história do Genocídio Armênio, suas causas e consequências. 


3. Programa: 
3.1 História da Armênia e do Império Turco-Otomano: panorama geral 
3.2 Genocídio Armênio (1915-1923): Antecedentes históricos e modus operandi 
3.3 O Genocídio Armênio em perspectiva comparada e as suas consequências 
3.4 Diáspora Armênia e a imigração para o Brasil 
3.5 O Genocídio Armênio no cinema 

4. Leituras programadas: 
4.1 História da Armênia e do Império Turco-Otomano: panorama geral 
LOUREIRO, Heitor. (2006). “Breve história dos primórdios da Igreja Apostólica Armênia”. 
_____ (2009a). A Queda Genocida da “Casa do Islã”. cap. 03. 
SAPSEZIAN, Aharon (1988). História da Armênia. pp. 59-110. 
4.2 Genocídio Armênio (1915-1923): Antecedentes históricos e modus operandi 
POWER, S. (2004). Genocídio: a retórica norte-americana em questão. Cap. 01 
TOYNBEE, A. (2003). Atrocidades Turcas na Armênia. 
4.3 O Genocídio Armênio em perspectiva comparada e as suas consequências 
LOUREIRO, H. (2009a). A Queda Genocida da “Casa do Islã”. cap. 4. 
MELSON, Robert F. (2009). “The Armenian Genocide as Precursos and Prototype”. [em inglês, leitura opcional] 
4.4 Diáspora Armênia e imigração para o Brasil 
GRÜN, Roberto (1992). Negócios e Famílias. pp. 1-38. 
SAPSEZIAN, Aharon (1988). História da Armênia. Caps. “A Diáspora” e “Os armênios no Brasil” 
4.5 O Genocídio Armênio nos cinema 
Exibição e análise do filme “A Casa das Cotovias”. 

5. Método de Avaliação: 
Participação e freqüência nas aulas 


6. Bibliografia 
AKÇAM, Taner (2007). A Shameful Act: the Armenian Genocide and the question of Turkish responsibility. Nova York: Holt Paperback. 
ALEM, Jean-Pierre (1961). A Armênia. São Paulo: Difusão Europeia do Livro. 
ANDERSON, Perry (1989). Linhagens do Estado Absolutista. São Paulo: Brasiliense, 2ª ed. 
ARENDT, Hannah (1999). Eichmann em Jerusalém: um relato sobre a banalidade do mal. São Paulo: Companhia das Letras.
ARMENIA (2005) 24 de Abril de 2005 – 90º Aniversario del Genocídio Armenio. Buenos Aires, Argentina: Asociación Cultural Armenia. 
ARTZROUNI, Ashot (1976). História do Povo Armênio. São Paulo: Comunidade da Igreja Católica Apostólica Armênia do Brasil. 
ASTOURIAN, Stephan H. (2004). Modern Turkish Identity and the Armenian Genocide: from prejudice to racist nationalism. Yerevan: Museum-Institute of the Armenian Genocide of the National Academy of Sciences of Republic of Armenia. 
BALAKIAN, Peter (2003). The Burning Tigris: the Armenian Genocide and America’s response. Nova York: Harper Perennial. 
CAMPOLINA MARTINS, Antônio Henrique. (1998). “Armênia, um povo em luta pela liberdade: o mais longo genocídio da história”. Dossiê – Direitos Humanos. In: Ética e Filosofia Política. Juiz de Fora: UFJF, v. 3, nº 1, pp. 139-159. 
CHARNY, Israel W. (1998). Anatomia de um Genocídio: uma psicologia da agressão humana. Rio de Janeiro: Rosa dos Ventos. 
COX, Caroline & EIBNER, John (s.d.). Purificação Étnica em Curso: A Guerra em Nagorno-Karabakh. São Paulo: Comunidade da Igreja Apostólica Armênia do Brasil. 
DADRIAN, Vahakn (2004). The Historical and Legal Interconnections between the Armenian Genocide and the Jewish Holocaust: from impunity to retributive justice. Yerevan: Museum-Institute of the Armenian Genocide of the National Academy of Sciences of Republic of Armenia. 
FEIERSTEIN, Daniel [org.] (2005). Genocidio: La administración de la muerte en la modernidad. Buenos Aires: Eduntref. 
[Um] GENOCIDIO EM JULGAMENTO (1994). O Processo Talaat Paxá na República de Weimar. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 
GRÜN, Roberto (1992). Negócios e Famílias: armênios em São Paulo. São Paulo: Sumaré. Série Imigração. 
HOBSBAWM, Eric (2003). A Era dos Impérios: 1875-1914. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 8ª ed. 
HOTHAM, David (1972). The Turks. Londres: John Murray. 
HOVANNISIAN, Richard G. (2004). Denial of the Armenian Genocide in Comparison with Holocaust Denial. Yerevan: Museum-Institute of the Armenian Genocide of the National Academy of Sciences of Republic of Armenia. 
KERIMIAN, Nubar (1998). Massacres de Armênios. São Paulo: Comunidade da Igreja Apostólica Armênia do Brasil, 2ª Ed. 
LOUREIRO, Heitor. (2006). “Breve história dos primórdios da Igreja Apostólica Armênia”. In: Rhema. Juiz de Fora: ITASA, v. 13, nº 40, pp. 96-108. 
_____ (2009a). A Queda Genocida da “Casa do Islã”: o Genocídio Armênio (1915-1923) como práxis paradigmática no século XX. Monografia de bacharelado em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora, MG. 
LOUREIRO, Heitor (2009b). “Genocídio é sim matéria de revisão”. In: Rumo à Tolerância. São Paulo: Laboratórios de Estudos sobre a Intolerância – FFLCH/USP. Disponível em http://www.rumoatolerancia.fflch.usp.br/node/1942, acesso em 07 de junho de 2009. 
MARX, Karl (2009). Para a Questão Judaica [1844]. São Paulo: Expressão Popular. 
MEKHITARIAN, Nichan (2005). O Reino Armênio da Cilícia e História de Zeytun. São Paulo: Edições Inteligentes. 
MEMÓRIAS DE NAIN BEY PARA ARAM ADONIAN [1915-1916] (1998). In: KERIMIAN, Nubar. Massacres de Armênios. São Paulo: Comunidade da Igreja Apostólica Armênia do Brasil, 2ª ed. 
MELSON, Robert F. (2009). “The Armenian Genocide as Precursos and Prototype”. In: ROSENBAUM, Alan S. [org]. Is the Holocaust Unique? Perspectives on comparative genocide. Boulder, CO, EUA: Westview Press, 3ª ed. 
MORGENTHAU, Henry. (1918). Ambassador Morgenthau’s History. Nova York: Doubleday, Page and Company. 
OHANIAN, Pascual Carlos (2004). The Protection of Human Rights and the Genocide by the Turkish State against the Armenian Nation. Yerevan: Museum-Institute of the Armenian Genocide of the National Academy of Sciences of Republic of Armenia. 
ÖZDEMİR, Hikmet (2007). Issues Mıssed in the 1915 Armenıan Debate. Ancara, Turquia: Turkish General Staff/Military History and Strategic Studies Directorate/Strategic Ressearch and Study Center. 
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7. Filmes: 
EGOYAN, A. (2002). Ararat. Canadá/ França. 
JOURDAN, L. (2005). The Armenian Genocide/ Le Génocide Arménien. Documentário. França. 
TAVIANI, Paolo & TAVIANI,Vittorio (2007). A Casa das Cotovias. Itália/França 

8. Sites: 
www.agbu.org&nbsp;
www.havesov.net&nbsp;
www.hamovhotov.com&nbsp;
www.yerkir.com&nbsp;
www.yerevannights.com&nbsp;
www.hayeren.hayastan.com/english&nbsp;
www.hairenik.com/hairenikradio&nbsp;
www.hairenikradio.com&nbsp;
www.armenianow.com&nbsp;
www.armenianpress.am&nbsp;
www.museums.am&nbsp;
www.armenianhouse.org&nbsp;
www.ufjf.br/eticaefilosofia&nbsp;
www.rumoatolerancia.fflch.usp.br

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