Apresentar aos alunos a áudio-descrição, enquanto ferramenta de acessibilidade e opção de atuação profissional. Conscientizar os profissionais sobre o campo de atuação, limites de abrangência da áudio-descrição.

Apresentar aos interessados e futuros áudio-descritores os principais tipos de áudio-descrição, a partir de exercícios práticos e material autêntico.

Apresentar aos alunos a áudio-descrição, enquanto ferramenta de acessibilidade e opção de atuação profissional. Conscientizar os profissionais sobre o campo de atuação, limites de abrangência da áudio-descrição.

Apresentar aos interessados e futuros áudio-descritores os principais tipos de áudio-descrição, a partir de exercícios práticos e material autêntico.

Sensibilizar a população da importância da acessibilidade comunicacional;

Iniciar a formação de futuros audiodescritores, sejam roteiristas, locutores ou consultores; Capacitar profissionais a práticas mais inclusivas.

Apresentar noções elementares da Argumentação como dissenso, ponto de vista, questão argumentativa, tese, argumento e esquema argumentativo, a partir de uma perspectiva integradora. Em termos de recursos, o curso exigirá a utilização da plataforma Google Meet para a parte expositiva e para a discussão entre Ministrantes e alunos, além da utilização de PowerPoint, por parte dos Ministrantes, para estruturar e otimizar a apresentação das partes teórica e prática.

Apresentar, comentar e analisar fontes que versem sobre a natureza e as características das epístolas na antiguidade clássica, salientando as obras de Cícero e Plínio, o Jovem.

Entendendo o texto como uma totalidade de sentido dotada de um plano de conteúdo e um plano de expressão, qualquer que seja este (verbal, visual, audiovisual etc.), a Semiótica Discursiva oferece um amplo arcabouço teórico-metodológico para o estudo dos diferentes textos que circulam no contexto contemporâneo, possibilitando, assim, o refinamento e a ampliação das habilidades de produção e interpretação. A proposta do curso é, portanto, apresentar aos participantes alguns dos princípios básicos de análise nessa perspectiva sem deixar de mostrar a sua produtividade para a compreensão da configuração do sentido nos diferentes textos, pertencentes a múltiplas esferas discursivas e linguagens de manifestação. Teoria e prática de análise serão trabalhadas de maneira conjunta durante todo o curso, com base em exemplos variados: textos literários, jornalísticos, fotográficos, em quadrinhos, memes, adaptações etc. O objetivo é o de chamar a atenção dos participantes para questões como: a produção de sentidos e efeitos de sentido; as estratégias enunciativas e a manipulação discursivo-textual; os procedimentos de textualização e discursivização; a convocação sensível-inteligível e o gerenciamento do fluxo de atenção.

O presente curso tem como objetivo oferecer instrumentos para uma análise sociológica dos mecanismos estatais de punição e de controle social e apresentar aos alunos algumas das principais questões e temas contemporâneos deste campo de estudos. Busca-se apresentar ao aluno como o estudo sociológico da punição possibilita o questionamento do nexo convencionalmente construído entre crime e castigo, discutindo literatura que relaciona os processos de transformações socioeconômicas com câmbios nas formas de se punir os desviantes.

Nosso enfoque será na análise dos contornos atuais dos mecanismos de punição, controle social e violência estatal, com o intuito de realizar uma análise crítica do fenômeno do encarceramento em massa verificado no Brasil e em diversos países do globo, com destaque para as relações entre este fenômeno e a lógica neoliberal. Dentro desse contexto, o curso abordará questões contemporâneas como os câmbios recentes nas políticas criminais, o uso da lógica atuarial pelo sistema de justiça, a militarização dos espaços urbanos e o incremento da repressão policial e as disputas em torno de movimentos sociais com demandas por criminalização.

Apresentar conceitos e noções elementares do chamado "processo penal" a pessoas sem formação em Direito, apresentando-lhes algumas previsões contidas no Código de Processo Penal brasileiro, alguns manuais da área e trabalhos etnográficos, de modo que tenham subsídios para que, como cidadãs, leitoras/ produtoras de notícias e, eventualmente, pesquisadoras de temas afins, conheçam melhor as tramas jurídicas, judiciais e institucionais que envolvem pessoas e casos capturados pelo sistema de justiça criminal brasileiro.