Compartilhar noções básicas sobre a imprensa e como ampliar e presença na mídia sobre temas pesquisados pelos participantes. Vamos utilizar projeção de power point e fazer treinamentos para escrever textos.

Apresentar as possibilidades metodológicas e benefícios da consulta a bases de dados de jornais digitalizados e/ou microfilmados como fonte a pesquisas, com exemplos práticos, estudos de caso e, ao final, proposição de aplicação prática dos conhecimentos. O curso se apoiará tanto nos métodos tradicionais da História para análise da imprensa como fonte de pesquisa, quanto na utilização de metodologias de comunicação para análise de jornais - ambas aproximações da História com o Jornalismo. Aulas dinâmicas por intermédio da plataforma Google Meet.

El volumen de información científica disponible en internet y la proliferación de sistemas de información digital que brindan acceso en línea -catálogos, bases de datos, repositorios, portales de revistas- plantean nuevos desafíos a las/os investigadoras/es a la hora de buscar bibliografía. En este escenario, una de las mayores dificultades reside en determinar cuáles son las fuentes de consulta adecuadas y valorar la calidad de la información contenida en ellas. Asimismo, frente a una tarea de revisión de la literatura se plantea la necesidad de conocer la cobertura de los distintos recursos de información disponibles, su posible solapamiento y cómo encontrar documentos relevantes.

El principal objetivo del seminario es brindar herramientas para que los/as estudiantes busquen información científica de acuerdo a sus necesidades e intereses, conozcan la diversidad de fuentes de información disponibles, puedan desplegar estrategias efectivas a la hora de recuperar información de los distintos recursos y evalúen su calidad de acuerdo a criterios validados por la comunidad científica. Además, el seminario se propone introducir a los/as estudiantes em la confección de citas bibliográficas a través de la revisión de distintos estilos utilizados en el área de las Humanidades y Ciencias Sociales. Se observará, también, el funcionamiento de una serie de programas para la gestión de referencias bibliográficas con el fin de ayudar a los/as estudiantes con la organización de la bibliografía.

Finalmente, el seminario se propone abordar temáticas relacionadas a la comunicación científica como las características del actual sistema de publicación, los mecanismos de evaluación de la producción científica y de la calidad de las revistas científicas a través de índices de citas y directorios de revistas, y los cuestionamientos planteados por el movimiento de Acceso Abierto y Ciencia Abierta. Se busca que los/as estudiantes tengan los conocimientos necesarios para elegir en qué revistas publicar los resultados de sus investigaciones en base a critérios validados por la comunidad científica pero que también cuenten con herramientas para discutir criticamente esos criterios desde América Latina.

Este curso de difusão tem por objetivo promover a discussão do conceito de complexidade sintática, ao revisitar princípios fundamentais do sociofuncionalismo, como a iconicidade e a marcação. O minicurso apresentará ainda aplicações destes referenciais teóricos.

O curso tem como finalidade investigar o livro-ilustrado e livro-imagem em sua composição e sua mediação,
sob o olhar nas análises multimodais que nascem na contemporaneidade. Com efeito, o exame dos aspectos
formais e constitutivos das manifestações internas ao texto, verbal e visual, será exposto durante as aulas do
curso na finalidade de promover uma reflexão acerca do suporte de tais processos interativos, ou seja, a
investigação dos livros (ilustrados e imagem) nas mediações de leitura.

Constituindo o corpus, serão explorados nos encontros alguns títulos de livros-ilustrados e livros-imagens, bem
como a amostragem de algumas práticas de mediação de leitura. Não somente, mas também propor um
diálogo entre a teoria e a prática onde a leitura e o leitor são adicionados à conta. Com efeito, o curso intenta
agregar professores, mediadores e formadores que desejam debater sobre o assunto.

As aulas serão ministradas pelo Google Meet.

O objetivo do curso é capacitar alunos de Direito para compreender textos jurídicos escritos e orais em língua italiana e adquirir competência do léxico jurídico. Os textos jurídicos serão trabalhados de forma progressiva; dos mais simples ao mais complexos, por meio de debates em italiano (ou português) em que os alunos terão oportunidade de praticar o idioma utilizando um vocabulário especifico.