1. Contexto europeu, espanhol e galego entre 1900 e 1936;
2. A fundação das Irmandades e as assembleias nacionalistas;
3. Revistas: Lar, Céltiga, A Nosa Terra, Nós... e outras revistas da época: Orpheu, Presença, Klaxon.
4. A Geração do 16: grupo Nós;
5. A Geração do 25: as vanguardas;
6. Otero Pedrayo;
7. Vicente Risco;
8. Ramón Cabanillas;
9. Os irmáns Vilar Ponte;
10. Alfonso Daniel Rodríguez Castelao;
11. Outros autores: Alexandre Bóveda, Florentino López Cuevillas, Fermín Bouza Brey.
12. A Guerra Civil e a Geração do 36. Textos da época da guerra.

Manuais teóricos:

Asociación Socio-Pedagóxica Galega (ed.) (1996). Historia da Literatura Galega 5 vols.. Vigo: A Nosa Terra
Bernárdez, Carlos L. et alii (2001). Literatura galega S. XX. Vigo: A Nosa Terra
Carballo Calero, Ricardo (1981). Historia da Literatura Galega Contemporánea. Vigo Xerais
Pena, Xosé Ramón (2013). Historia da Literatura III. De 1916 a 1936. Vigo: Xerais
Rodríguez Sánchez, Francisco (1990 ). Literatura galega contemporánea. Problemas de método e interpretación .
Vilaboa: Ed. do Cumio
Tato Fontaíña, Laura (1999). Historia do Teatro Galego. das orixes a 1936. Vigo: A Nosa Terra
Vilavedra, Dolores (1999). Historia da Literatura Galega. Vigo: Galaxia

Obras de lectura:

Ramón Cabanillas: Da terra asoballada;
Ramón Otero Pedrayo: Arredor de si;
Alfonso R. Castelao: Retrincos;
Manuel Antonio: De catro a catro.

BATTHYANY, Karina. Las políticas y el cuidado en América Latina - Una mirada a las experiencias
regionales. Santiago: CEPAL/Nações Unidas, 2015.
BÉRTOLA FLORES, Luis Eduardo; OCAMPO, José Antonio. O desenvolvimento econômico da
América Latina desde a independência. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015.
CANCLINI, Néstor García. Culturas Híbridas - estratégias para entrar e sair da modernidade. São
Paulo: EDUSP, 1997.
DOSSIÊ Movimentos Migratórios. Brazilian Journal of Latin American Studies. v. 17, n. 32, 28 jun.
2018.
FURTADO, Celso. A Economia Latino-Americana. 4.ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2007.
FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 1967.
MARTÍN-BARBERO, J. De los medios a las mediaciones; comunicación, cultura y hegemonía.
2.ed. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 1991.
RUIZ, José Briceño. Las teorías de la integración regional; más allá del eurocentrismo. Bogotá:
Universidad Cooperativa de Colombia/Centro de Pensamiento Global, 2018.
SEGATO, Rita. La crítica de la colonialidad en ocho ensayos – Y una antropología por demanda.

Ciudad Antónoma de Buenos Aires, Prometeo Libros, 2015.
WOLTON, Dominique. Pensar a Comunicação. Anges (Portugal), Difusão Editorial, AS, 1997.

1) Crítica do governo, crítica do Estado: Henry David Thoreau e Mohandas K. Gandhi

2) Desobediência civil, liberalismo e Estado (democrático) de direita

3) O problema da violência

Leituras introdutórias:

Thoreau, Henry David. A desobediência civil. Antofágica, 2022. (Trad. André Czarnobai).
King Jr., Martin Luther. Por que não podemos esperar. Faro, 2020. (Trad. Sarah Pereira).
Fortas, Abe. Do direito de discordar e da desobediência civil. Cruzeiro, 1968. (Trad. Norah Levy).
Arendt, Hannah. Crises da república. Perspectiva, 2019. (Trad. José Volkmann).
Rawls, John. Uma teoria da justiça. Martins Fontes, 2016. (Trad. Jussara Simões).
Davis, Angela. Uma autobiografia. Boitempo, 2019. (Trad. Heci Regina Candiani).

O curso tratará da crise do liberalismo no século XIX e emergência do neoliberalismo a partir dos esforços de dar resposta à instabilidade deste período. A abordagem se divide entre o caráter teórico e político-institucional desta crise, para apresentar o nascimento do neoliberalismo não como uma doutrina, nem como uma ideologia, mas como uma racionalidade política em sua concretude.

A primeira aula apresentará um quadro amplo de caracterização do liberalismo no século XIX. Serão abordadas tanto as práticas de um “governo frugal” quanto seu instrumento maior de intelecção, a saber, a Economia Política. Esta aula termina com a primeira apresentação da crise do liberalismo como a instabilidade ampla de um certo modo de vida.

A segunda aula do curso faz um recorte no interior da crise do liberalismo, para apresentar a desagregação da Economia Política tanto como decorrente, como também instigadora da instabilidade. Partindo da emergência da teoria econômica dos anos de 1870, esta aula ambiciona apresentar o processo que, paulatinamente, fez desaparecer a Economia Política permitindo a irrupção de uma nova Ciência Econômica.

No terceiro encontro, retorna-se ao caráter mais instável da crise do liberalismo para apresentar alguns discursos emergentes das décadas finais do século XIX, que buscavam se colocar como solução para a crise, mas que não foram capazes de ensejar um corpo institucional perene. Esta aula visa desenhar este cenário amplo de uma instabilidade política, institucional, ética e intelectual que se projetou para o início do século XX.

A aula final do curso será consagrada ao momento em que a instabilidade da crise do liberalismo começa a apresentar os contornos de sua resolução. O ponto central será o batismo da nascente racionalidade política do século XX como neoliberalismo por ocasião do Colóquio Lippmann realizado em 1938 em Paris.

Com este percurso será possível apresentar o contexto turbulento, de práticas erráticas e contingentes que permitiram a emergência da razão de governo que conduziu o século XX e chega nos nossos dias ensejando sua própria crise.

Bibliografia de apoio:

ASHTON, Rosemary. One hot summer: Dickens, Darwin, Disraeli, and the Great Stink of 1858. New Haven; London: Yale University Press, 2017.
AUDIER, Serge. Le colloque Lippmann : aux origines du « néo-libéralisme ». Lormont : Le Bord de l’eau, 2012.
DARDOT, Pierre ; LAVAL, Christian. La nouvelle raison du monde : essai sur la société néolibérale. Paris: La Découverte, 2010.
FOUCAULT, Michel. As palavras e as coisas: uma arqueologia das ciências humanas. Tradução: Salma Tannus Muchail. São Paulo: Martins Fontes, 2007.
FOUCAULT, Michel. Nascimento da biopolítica: Curso dado no Collège de France (1978-1979). Tradução: Eduardo Brandão. São Paulo: Martins Fontes. 2008.
GAUCHET, Marcel. La crise du libéralisme : 1880-1914 L’avènement de la démocratie II. Paris: Gallimard, 2007.
LAVAL, Christian. L'homme économique : essai sur les racines du néolibéralisme. Paris : Gallimard, 2007.
LEMKE, Thomas. Foucault, governamentalidade e crítica. Tradução: Mário Marino e Eduardo Altheman Camargo Santos. São Paulo: Politeia. 2017
L’HEUILLET, Hélène. Basse politique, haute police : une approche historique et philosophique de la police. Paris : Fayard, 2001.
SAMPAIO, Pedro Ivan Moreira de. O momento marginalista: uma arqueologia do pensamento econômico do século XIX. [Dissertação de Mestrado]. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8133/tde-09092019-170900/p….
SENELLART, Michel. As Artes de Governar. Tradução: Paulo Neves. Editora 34, São Paulo, 2006.
SLOBODIAN, Quinn. Globalists: the end of empire and the birth of neoliberalism. Cambridge, Massachusetts. Harvard University Press. 2018.

1ª aula – “Espaço urbano e opressão”: introdução sobre a vida e a obra de Lima Barreto, seguida do enfoque à obra Recordações do escrivão Isaías Caminha.

2ª aula – “Paisagens urbanas e identificação íntima”: breve percurso em diferentes obras barretianas para demonstrar inter-relações entre personagens e/ou narradores com cenas e imagens da cidade, em particular no romance Vida e morte de M. J. Gonzaga de Sá.

3ª aula – “Espaço público privatizado”: enfoque a crônicas de Barreto nas quais se destacam críticas a distinções no espaço urbano que segmentam lugares de exclusão e de inclusão social, como demonstram as crônicas “Variações...” e “Bota-abaixo”.

4ª aula – “O subúrbio como centro do mundo”: reflexões sobre a profundidade da captação social, urbana e humana do subúrbio realizada pelo escritor, destacando, entre outras obras, o romance Clara dos Anjos.

Metodologia

O curso constituir-se-á de aulas expositivas sobre os quatro temas tratados em cada encontro, intercaladas por leituras de passagens-chave dos textos selecionados, seguidas por discussões com os participantes.

Bibliografia

ANTÔNIO, João. Lima Barreto, presença incômoda. Tribuna da Imprensa, Rio de Janeiro, p.1, 8 nov. 1994.
______. Lima Barreto, 70 anos de atualidade. O Liberal, Belém, 14 mar.1992.
______. O romancista com alma de bandido tímido. São Paulo: O Estado de S. Paulo, p. D4, 16 de março de 1996.
BARBOSA, Francisco. A vida de Lima Barreto. Rio de Janeiro: José Olympio, 1952.
BARRETO, Lima. Clara dos Anjos. São Paulo: Brasiliense, 1956.
______. Recordações do escrivão Isaías Caminha. São Paulo: Brasiliense, 1956.
______. Toda crônica: Lima Barreto. Apresentação e Notas: Beatriz Resende. Rio de Janeiro: Agir, 2004, vols. I (1890-1919) e II (1919-1922).
______. Vida e morte de M.J. Gonzaga de Sá. São Paulo: Brasiliense, 1956.
BOLLE, Willi. Fisiognomia da metrópole moderna. São Paulo: Edusp, 2000.
BOSI, A. História concisa da Literatura Brasileira. São Paulo: Cultrix, 1997.
CANDIDO. Antonio. Literatura e subdesenvolvimento. In: ______. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 1989.
PRADO, Antonio. Lima Barreto: o crítico e a crise. São Paulo: Martins Fontes, 1989.
RESENDE, Beatriz. Lima Barreto e o Rio de Janeiro em fragmentos. Rio de Janeiro: Editora UFRJ; Editora UNICAMP, 1993.
SCHWARCZ, Lilia. Lima Barreto: triste visionário. São Paulo: Companhia das Letras, 2017.
SEVCENKO, Nicolau. Lima Barreto e a ‘República dos Bruzundangas’. In: ______. Literatura como missão. São Paulo: Brasiliense, 1985.

- Introdução: noções de história, geografia e generalidades acerca da Armênia.
- A capital cultural armênia: Yerevan, nos seus 2800 anos. Arquitetura e Urbanismo.
- Artes armênias: seleção de artistas e obras. As casas-museu.
- A Literatura Armênia: características. Obras clássicas. A literatura moderna. Seleção de autores e obras.
- O universo cultural armênio na diáspora: a literatura armênia no mundo.
- Conclusões.

Ementas:

Aula 1: Apresentação de elementos essenciais da história, da geografia, da questão territorial, da língua, do alfabeto e demais generalidades da cultura armênia. Yerevan: a capital cultural armênia nos seus 2800 anos, seu traçado urbanístico, características arquitetônicas históricas (Clássica e Soviética). Alexander Tamanyan e sua obra.

Aula 2: O universo artístico armênio: a pintura, a escultura, a música. Martiros Sarian e obra. Hakob Kojoian e obra. Grigor Khanjiyan e obra. Ara Sargsyan e obra. Komitas e obras. Aram Khachaturian e obra. Arno Babajanian e obra. As casas-museu. Literatura armênia: características, definição. A literatura oral e a escrita. Estudos literários e fases de sua literatura. Os Cânticos de Goghten. David de Sasun. Saiat-Nova, Agatangelos, Mesrop Mashtots, Kutchak.

Aula 3: A Literatura Moderna Armênia. Seleção de autores e obras: Hovhannes Tumanian e Yeghishe Charents. A literatura na diáspora: Henry Verneil e William Saroyan. Leitura dirigida de trechos selecionados de alguns autores armênios, destacando as questões e análise do universo armênio ali tratado. O universo cultural armênio: conclusões.

Referência Bibliográficas:

ALÉM, Jean-Pierre. Armênia.
ANTUNES, Sérgio P. Introdução ao Universo Armênio. São Paulo: Sésamo, 2012.
DER NERSESSIAN, Sirarpie. Os armênios. Lisboa: Editorial, 1973.
KEROUZIAN, Yessai Ohannes. Yeghishé Tcharenz e a moderna literatura armênia. São Paulo: FFLSCH, 1972.
KEROUZIAN, Yessai Ohannes. A nova poesia armênia. Série Armênia, nº8. São Paulo: USP, 1970.
KHORENATSI, Moisés. História dos armênios. Tradução de Deize Crespim Pereira. São Paulo: Humanitas, 2012.
KUTCHAK, Nahapet. Kutchak: poemas da tradição oral trovadoresca da literatura armênia. Tradução de Deize Crespim Pereira. São Paulo: Humanitas, 2012.
SAPSEZIAN, Aharon. A literatura armênia. Rio de Janeiro: Paz & Terra, 1994.
SAPSEZIAN, Aharon. História da Armênia. São Paulo: Paz e Terra, 1988.

1. O judeu como estrangeiro: algumas reflexões
2. A situação dos judeus na Europa: séculos XIII a XVIII
3. A Inquisição Espanhola e a Inquisição Portuguesa: tipicidades, semelhanças e diferenças.
4. A cultura como perseguição: Autos de Fé, descrição, análise.
5. A constituição de Estados "puros" étnica e religiosamente. Os Estatutos de limpeza de sangue.
6. O marranismo e os cripto-judeus: transculturação.
7. A Diáspora Sefaradita: América Colonial e Europa. Conflitos inter-comunitários: toshavim/megorashim; sefaradim/ashkenazim.
8. Os judeus no Brasil colonial: a transferência do preconceito para o Brasil-Colônia
9. Um estudo de caso: os cristãos novos da Bahia
10. Desenvolvimento cultural dos judeus sob o domínio espanhol e lusitano.
 
Bibliografia
Berezin, R. (org): Caminhos do Povo Judeu. São Paulo: Vaad há'chinuch, 1975
Elazar, D. I. "Sefaradim y Ashkenazim: La Tradición Clásica y Romántica en el Judaísmo" em Merkaz Ierushalaim, N*2
Gendler, E.E. "Community" em Cohen, A.A. & Mendes-Flohr, P (eds). Contemporary Jewish Religious
Thought. London: Collier Macmillan Publishers, 1987.
Johnson, P. História dos Judeus, Rio de Janeiro: Imago Ed., 1995.
Kamen, H. A Inquisição Española. Rio de Janeiro: Editora Civilização Brasileira, 1966 (caps. 1, 2 e 3)
Malamat, A, Tadmor, H., Stern, M, Safrai, S., Bem-Sasson, H. H. & Ettinger, S. Historia del Pueblo Judío. Madrid: Alianza Editorial, 1988 (Volume II)
Novinsky, Anita. Cristãos Novos na Bahia. São Paulo: Editora Perspectiva, 1972
Novinsky, A. & Tucci Carneiro, M.A. Inquisição: Ensaios sobre Mentalidade, Heresias e Arte. São Paulo: EDUSP, 1992
Roth, C. La época europea, em Grandes Épocas e Ideas del Pueblo Judío. Buenos Aires: Editora Paidós, 1965.
Scholem, G. A Mística Judaica. São Paulo: Editora Perspectiva, 1972 (cap. 7)
Tucci Carneiro, M. L. Preconceito Racial no Brasil Colonia. São Paulo: Editora Brasiliense, 1983.

1. O que é a imprensa e como ela funciona

2. Como lidar com jornalistas

3. Como organizar respostas em entrevistas

4. Como estruturar e escrever um artigo para ser publicado em veículo da grande imprensa

Bibliografia

ANSELMO, Kevin. “How to avoid being misquoted by journalists”. LSE eprints. Disponível em: https://eprints.lse.ac.uk/70520/1/blogs.lse.ac.uk-Media%20Training%20fo….
BARCELLOS, Caco. Rota 66. São Paulo, Editora Globo, 1997.
CHAPARRO, Manuel Carlos. Pragmática do Jornalismo. São Paulo, Summus, 1994.
LIMA, Izaira. Manual de Media Training . Natal: Universidade Estadual do Rio Grande do Norte, [s.d.]. Disponível em: https://portal.uern.br/wp-content/uploads/2017/10/Manual-de-Media-Train….
MEDINA, Cremilda. Entrevista, o diálogo possível. São Paulo, Ática, 1986.
SCHUBERT, Charlotte. “Do I make myself clear? Media training for scientists”. Science, (2018). Disponível em: https://www.science.org/content/article/do-i-make-myself-clear-media-tr….